三年级下册数学教案-智慧广场(一)-青岛版
经历独立思考、合作探究的过程,体会列举、推理、计算等解决问题策略的多样性,发展学生的数学思维。 (三)情感态度和价值观 通过活动激发学生学习数学的兴趣,体验成功的乐趣。 【教学重点】 经历探究的过程,发现解决时间周
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经历独立思考、合作探究的过程,体会列举、推理、计算等解决问题策略的多样性,发展学生的数学思维。 (三)情感态度和价值观 通过活动激发学生学习数学的兴趣,体验成功的乐趣。 【教学重点】 经历探究的过程,发现解决时间周
模块过关卷(一)数与代数 一、我会填。(每空1分,共32分) 1.新学期开学,向阳小学买来x盒彩色粉笔,买的白色粉笔的盒数是彩色粉笔的8倍,学校买来( )盒白色粉笔,当x=30时,学校一共买来( )盒粉笔。
二、读数、写数我能行。(7分) 1.读出下面的小数。 0.7 3.08 8.6 ________ ________ ________ 2.写出横线上的小数。 (1)我国首个空间实验室“天宫一号”,高十点四米,重八点五吨。
专项提升卷2 运算律在简便运算中的应用 提升点1:运用加法运算律解决实际问题 1.开心游乐场第一天卖出门票544张,第二天上午卖出287张,下午卖出313张。这两天一共卖出多少张门票? 2.平阳小学
仿真模拟卷(二) 一、我会填。( 7题8分,其余每空1分,共27分) 1.由4个10,5个0.1和3个0.001组成的数是( ),读作( ),保留两位小数得到的近似数是( )。
2021年青岛版数学八年级下期末复习题(二) 一、选择题 1. 在 -227,39,0.3,π2,25,2 六个数中,无理数的个数为 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 2. (2020·青岛市崂山区)如图,在平行四边形
周测培优卷6 平行四边形和梯形的认识、图形的密铺 一、我会填。(每空2分,共12分) 1.长方形和正方形的两组对边分别( ),它们是特殊的( )。 2.一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是( )。
选择题 专项1:两、三位数除以一位数,两位数乘两位数 1.找出下面各题错误的原因,把相应的序号填在括号里。 A.被除数的十位正好除尽,且个位不够商1,没有将个位上的数落下来作余数 B.十位不够商1,没有商0占位
周测培优卷11 小数加减混合运算和简便运算的方法及重叠问题 一、我会填。(每空2分,共28分) 1.在计算3.48-1.27+8.76时,先算( )法,再算( )法。 2.19.2+6.18+3
青岛版数学五年级下册第二单元集体备课 整理人:何学艳 一、第二单元教学内容 1.分数的意义. 2 . 分数与除法的关系;真分数与假分数. 3.分数的基本性质 二、第二单元实化教学目标 1.理解分数的意义,明确分数与除法的关系。
我的发现:被除数不变,除数缩小,商就随着( )。 六、解决问题。(4+6+4+6+8=28分) 1.平均每个小组捡了多少个贝壳? 2.王老师和李老师平均每分钟各打多少个字? 3.阳光小学三年级二班的
积是( )平方分米。 3.有一桶酸梅汁,已经卖了一半,又倒入8升,现在桶里有24升。桶里原来有( )升酸梅汁。 4.一幅画,长48厘米,它的周长是144厘米,这幅画的面积是( )平方厘米。 5.
题型突破卷4 图形题 专项1:判断轴对称图形 1.哪些图形是轴对称图形?画“√”。 专项2:按要求画指定的图形 2.下面每个小方格代表1平方厘米,在方格纸上画出两个面积是24平方厘米的长方形。 3.如图
一、创设情境,导入新课。 [师]:前面我们学习了轴对称图形,谁还记得轴对称图形有什么特点? [生]:图形对折后完全重合。 [师]:对称图形漂亮吗?为什么? [生]:漂亮!它们有对称美。 [师]:今天老师也给同学们带来了几幅漂亮的图形,想不想看?
仿真模拟卷(一) 一、我会填。(每空1分,共27分) 1.由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是( ),精确到十分位得到的近似数是( ),保留两位小数得到的近似数是( )。
一年级数学下册教学计划 教材简析 本学期教材内容包括下面一些内容:位置,20以内退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内进位加法和退位减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践
11.用字母表示数量关系。 7214 8×282 15+15152 x×xx2 3×t3t 1×a×aa2 12.加法运算律和减法的运算性质。 76+8989+76 128+43+57128+(43+57)
课型 新授课 课时 1 教学目标 1、使学生学会用圆规画圆,认识圆的各部分名称,理解并掌握其特征。 2、使学生经历动手操作等探索过程,提升实践能力,发展空间观念。 3、使学生感受数学与生活的紧密联系,感受我国古代数学的博大精深。
周测培优卷5 100以内数的加减法 一、直接写得数。(每小题1分,共12分) 54-4= 2+70= 50+30= 20+6= 50-20= 77-7= 69-60= 80+10= 37-7= 6+70=
仿真模拟卷(三) 一、我会填。( 每空1分,共21分) 1.四(2)班男生有x人,比女生少8人,女生有( )人,当x=20时,女生有( )人。 2.把368600改写成用“万”作单位的数