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1.理解二次根式的概念、有意义的条件、二次根式的性质，并能灵活运用.2.掌握二次根式的各种运算方法，并能熟练的解决问题.

课 题：10.5 分式方程(2)【目标引学】学习目标：1、会解可化为一元一次方程的分式方程；2、了解分式方程产生增根的原因，会检验根的合理性。学习重点：分式方程的解法，会检验根的合理性。学习难点：了解分式方程产生增根的原因教学方法：四标导学教学模式，启发设问和同学讨论相结合。使同学在讨论中解决问题，掌握分式方程解法，理解产生增根的原因。【达标导学】(一)、情境创设1、问题导入：

1. 投掷两枚普通的正方体骰子，则下列事件为必然事件的是( ) A.所得点数之和等于1 B.所得点数之和等于12C.所得点数之和大于1 D.所得点数之和大于12

7.1 探索直线平行的条件 同步测试题（满分120分；时间：90分钟）一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）  1. 如图，下列说法一定正确的是(   ) A.∠2和∠4是内错角 B.∠1和∠3是同位角C.∠3和∠4是同旁内角 D.∠1和∠5是同位角 2. 如图，下列条件中，能判定AD // BC的是（ ） A.∠C=∠CBE B.∠A+

第12章达标检测卷一、选择题(每题3分，共24分)1．下列语句中不是命题的是(　　)A．两点确定一条直线 B．过直线外一点作直线的垂线C．同旁内角互补 D．如果a＝b，c>0，那么ac>bc2．下列命题是真命题的是(　　)A．五边形的内角和是720°B．三角形的任意两边之和大于第三边C．内错角相等D．三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点3．举反例说明“一个角的

2021-2022学年苏科版八年级下册第九章力与运动 一、选择题 1．如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（　　） A．

这节内容跟上节内容一样，只是条件和结论互换了位置。本节为高考的重点，但是题目一般都不难，是给分的。本节知识点归纳为三句话：1、两直线平行，同位角相等。2、两直线平行，内错角相等。3、两直线平行，同旁内角互补。

1. 如果直角三角形的面积一定，那么下列关于这个直角三角形边的关系中，正确的是（）A.两条直角边成正比例B.两条直角边成反比例C.一条直角边与斜边成正比例D.一条直角边与斜边成反比例

学习目标：1． 会用代入法解二元一次方程组．2． 从解方程的过程中体会转化的思想方法．学习重点：用代入消元法解二元一次方程组．学习难点：用含有一个未知数的代数式表示另一个未知

一、选择题（本题共计 9 小题，每题 3 分，共计27分，） 1. 计算3a^2⋅a^3的结果是（）A.4a^5 B.4a^6 C.3a^5 D.3a^6 2. 3x^2可以表示为（）

1.如图，在□ABCD中，点A（1，0），B（0，－2），双曲线y = （x < 0）过点C，点D在y轴上，若S□ABCD = 6，则k = _________ .

探索规律的奥秘教学设计教材简解 本节课内容选自苏教版《义务教育教科书 数学》七年级下册课题学习《分类 想象 找规律》.学生在小学阶段已经学过找规律的一些基本知识，这为本节内容的学习作了很好的铺垫.而找规律问题是以后学习中的热点问题和难点问题，所以本节内容在教材中有着补充完善的重要作用.教学目标1. 经历探索规律的过程，进一步体验找规律的的乐趣，培养几何直观能力.2. 掌握寻找规

《准备课——数一数》导学案 学习目标 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理观察的习惯。

12.3 太空旅行 一、选择题 1．中国的探月工程叫做（ ） A．嫦娥工程 B．月兔工程 C．神舟工程 D．奔月工程 2．中国第一个进入太空是（ ） A．伽利略 B．杨利伟 C．阿姆斯特朗 3．发射机器人登上月球是中国登月计划的（

2022年江苏省镇江市中考物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 1．编钟是中国最古老的乐器之一，编钟大小不同是为了改变声音的（　　） A．速度 B．音色

 2019年江苏省南京市中考物理试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1. 下列能源中，属于可再生能源的是（　　） A. 天然气 B. 煤 C. 石油

（2022版）《物理课程标准》研读心得 在“初中物理工作坊”的引领下，最近一段时间认真研读了新课标，使我受益匪浅。2022年版课标进一步明确了义务教育物理课程旨在帮助学生从物理学视角认识自然、解决相

高考物理重要知识点总结 力学部分 　　1、基本概念： 　　力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、

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不计热量的损失时　Q吸＝Q放（热平衡方程） C的单位为 J/(Kg.℃),水的比热为4.2×103J/（Kg. ℃）物理意义为1kg水温度升高1℃吸收的热量为4.2×103J 电荷量（Q） (1)定义　则Q＝It (2)