九班级化学上册《原子的构成》导学案
九班级化学上册《原子的构成》导学案 九班级化学上册《原子的构成》导学案 敬重的各位老师,友爱的同学们,大家好,我是王。我今日分析的内容是《原子的构成》。 依据我在训练实习中积累的阅历和对现行课程标准
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年 级 六 学 科 英语 章(组) 一 学习内容 Unit 1 How can I get there? A Let’s talk 学习内容 分 析 能够正确听、说、朗读Where is the science
《功》学案 班别___________姓名_______________组号_______ 【学习目标】1、探究什么物理学中的功知道做功的两个必要因素 2、理解功的定义、计算公式和单位并会用功的公式进行简单计算
年 级 六 学 科 英语 章(组) 四 学习内容 I have a pen pal (A Let’s try Let’s talk) 学习内容 分 析 本部分通过张鹏和Oliver聊天的场景感知句
教具准备:PPT课件、1~10的数学卡片 学具准备:1~10的数学卡片 课时安排 1课时 教学环节 导案 学案 达标检测 一、引 入 新 课。 1.创设情景。谈话:亲爱的小朋友们,你们来到新的学习环境,喜欢我们的校园吗?(活动见教学片段一)
方面表现不够,以后要注意的是: 总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 教后反思: 五年级上册高效课堂导学案(数学第九册) 第1课时(小数除以整数) 班级 课 时 评价 主备人 ## 审核人 组别 使用人
二班级上册《熟悉除法》导学案苏教版 二班级上册《熟悉除法》导学案苏教版 教学内容:教科书48—50页的内容 教学目标: 1.经受从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义,知道除法算式中各部分的名称。
第一章 有理数1.1 正数和负数1.掌握正数和负数的概念;2.会区分两种不同意义的量,会用正、负数表示具有相反意义的量;3.通过正、负数学习,培养学生应用数学知识的意识;体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣.用正、负数表示具有相反意义的量.一、温故知新1.小学里学过哪些数请写出来:整数、分数、自然数.2.阅读课本P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考).
小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第六单元 主备人 单 元 分 析 “百分数”这部分内容是人教版第十一册第六单元的内容。这部分内容有:百分数的意义及读写方法,百分数和分数、小数的互化,
一年级上册导学案 本册教材分析 义务教育课程标准实验教科书《语文》(一年级上册),倡导自主、合作、探究的语文学习方式,以全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展为目标。
A和AAA条件不能判定两个三角形全等. (学生总结本堂课的收获与困惑)(2分钟) (10分钟) 12.3 角的平分线的性质 掌握角平分线的性质及画法. 重、难点:掌握角平分线的性质及画法. 一、自学指导
二班级上册《秋天的图画》导学案 二班级上册《秋天的图画》导学案(通用13篇) 二班级上册《秋天的图画》导学案 篇1 《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文,图文并茂,语句短小凝练,通过
二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 连加、连减的竖式计算 教学目标: 1、经受探究两位数连加、连减的竖式计算,体验怎样写更简便及能够用简便的方法正确计算三个数的连加、连减。
全等三角形 导学案 一、学习目标 1、回顾、整理本章所学知识内容和作图方法,构建知识结构框架,使所学知识系统化。 2、熟悉掌握三角形全等的条件
1 整十、整百数乘一位数项目内 容1.算一算,填一填。2×3= 4×5= 6×3=二三得( ) 四五( ) 三六( )2.王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。一共有多少根?分析与解答:(1)求一共有多少根,用乘法计算,列式为( )。(2)方法一,可以看成2个十乘3,得6个( ),是( )。
利益为重,顾大局、识大体的可贵品质。也赞扬了廉颇勇于改过的精神。 六、写字:(如果生字比较多,交流学案时,发现同学们哪些字容易写错 < 描红 临写>) (1)请同学们认真观察课后方格里的一类生字,你认
一 分 数 乘 法1 分 数 乘 法(1)分数乘整数、一个数乘分数预习指南:借助数形结合和转化思想理解分数乘整数、一个数乘分数的算理并掌握其计算方法。1.把下面的算式改写成乘法算式。(1)2.4+2.4+2.4+2.4= (2)2.教材第2页例1。分数乘整数,用( )和( )相乘的积作分子,分母不变,最后结果能约分的要( )。3.教材第3页例2。1桶水
七年级英语上册Module 1导学案 Unit 2 【课前朗读词汇】 everyone, capital, but, very, big, city, small, first name, last
【教学目标】1、结合生活实例,进一步体会正、负数的意义。2、结合情境,了解整数包括正整数、0和负整数,知道0既不是正数也不是负数,认识0是正数和负数的分界。3、通过列举生活中运用正、负数的例子,体会数学与现实世界的密切联系。4、体验正负数的相对性。
八年级上册复习总题纲 无脊椎动物:目前已知的动物约种,按有无脊柱分为和。 一、腔肠动物 1、腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数生活在中, ※如、、、等;少数种类生活在中,如。 2、水螅的身体由