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……………………………封………………………………线………………………………………………… 人教版五年级数学上册期末测试卷 考试要求：考试过程中监考老师发现有交头接耳、左顾右看，不听从监考老师安排着，按零分处理。

在括号内填上适当的数使等式成立。 （ ）－（ ）－（ ）＝0 答案提示： 10－1－9＝0 或：9－1－8＝0 10－2－8＝0 9－2－7＝0 10－3－7＝0 9－3－6＝0 …… …… 解题思路： 把被减数分成两部分依次去掉。答案不唯一。

课题：分数乘以分数 教学目标：  1、理解分数乘法的意义。 2、探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能够解决简单的实际问题。 3、体会数学与生活的密切联系。 教学重点、难点：  教学重点： 理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则。

 期末综合检测 三年级数学试卷 （90分钟完卷，满分100分） 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得 分 评分人 一、书写。（2分） 要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。

人教版四年级上册《角的度量》单元练习 一、 填空。 1、直线上两点间的一段叫做（　　　），线段有（　　　）个端点。 2、（　　）、（　　）都可以无限延长，其中（　　）没有端点，（　　）只有一个端点。

四年级数学第一单元测试题(A) 一、填空题。 1、从个位起，第七位是（　 　）位，它的计数单位是（ ），第九位是（　 　）位，它的计数单位是（ ）。 2、6006006最高位是（　　）位，右边的“6”表示6个（

教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第2课时 累计 10 课时 主备教师:: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.1有理数的乘法（2） 教学目标 1、经历探索多个有理数相乘的符号确定法则；

学校 班级 姓名 考号 四年级期末调研测试 数学试卷 温馨提示： 1. 本试卷共4页，六个大题。满分100分，答题时间80分钟。 2. 请仔细审题，按要求独立答题，用黑色或蓝色钢笔规范书写，保持卷面整洁，所写内容不要超过密封线。

《5.4 一元一次方程的应用》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版七（上） 一．选择题（共10小题） 1．篮球比赛规定：胜一场得3分，负一场得1分．某篮球队进行了6场比赛，得了14分，该队获胜的场数是（　　）

冀教版数学五年级上册第一单元第二课时 认识简单线路图 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版数学五年级上册第二单元第一课时 小数点位置向左移动的规律和应用 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版数学五年级上册第三单元第二课时 除数是一位小数的除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版数学五年级上册第七单元第三课时 人均面积与土地荒漠 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版数学五年级上册第七单元第一课时 平方米和公顷 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版数学五年级上册第九单元第一课时 鸡兔同笼 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

 达标训练馆 第3课时 有理数的除法 A 基础练→巩固新知 1.两数的商为正数，那么这两个数(　　) A．和为正 B．差为正 C．积为正 D．以上都不对 2.计算3÷时，将除法变为乘法正确的是(　　)

一元二次方程根与系数的关系》课时同步练习2020-2021年数学湘教版九（上） 一．选择题（共10小题） 1．已知关于x的一元二次方程x2+2x+a﹣1＝0有两根为x1和x2，且x12﹣x1x2＝0，则a的值是（　　）

冀教版数学五年级上册第三单元第三课时 除数是两位小数的除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2 第5课时 用因式分解法解一元二次方程 一、选择题 1. 一元二次方程x2=-3x的解是 (　　) A.x=0 B.x=3 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=-3 2.已知整式x+2与x-5的积为x2-3x-10

21.4　第1课时　利用二次函数模型解决最值问题 一、选择题 1.某汽车出租公司一天的租车总收入y(元)与每辆出租车的日租金x(元)满足函数表达式y=-35(x-120)2+19440(0≤x≤200)