人教版一年数学上册第九单元总复习第1课时
初步了解总复习的方法,初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课
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初步了解总复习的方法,初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课
初步了解总复习的方法,初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第三课时 教学过程 教学活动 二次备课
一、整理与复习 二、同步练习及答案 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
,这是因为( ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面面相交形成线 5.下列现象能说明“面动成体”的是( ) A.时钟的钟摆摆动留下的痕迹 B.旋转一扇门,门在空中运动的轨迹
课堂练习 一、 填一填。 1. 你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到7是( )厘米,从9到13是( )厘米。 2. 测量铅笔的长度用( )作单位比较合适;测量床的长度用( )作单位比较合适。
4.如图,如果∠AOB=∠COD=90°,那么∠1=∠2,这是根据( ) 第4题图 A.直角都相等 B.等角的余角相等 C.同角的余角相等 D.同角的补角相等 5.若∠A=12°30′,∠B=77.5°,则∠A与∠B( )
移1个单位长度,得到点P,若PO=NO,则m的值为( ) A.1 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣3 5.某届足球首轮比赛中,A队4:2胜B队,C队2:3负于D队.将A、B、C、D这4个队按净胜球数由好到差排序正确的是( )
C.∠BOC>∠AOC D.∠AOC=∠BOC 2.如图所示,若∠AOB=∠COD,则( ) 第2题图 A.∠1>∠2 B.∠1=∠2 C.∠1 < ∠2 D.∠1与∠2的大小关系不能确定 3.如
一、整理与复习 二、同步练习及答案 一、填一填。(每空1分,共20分) 1. 测量筷子的长度用( )作单位,测量床的长度用( )作单位。 2. 测量物体的长度时,把尺子的刻度0对准物体的( )
《第5课 罗马城邦和罗马帝国》同步练习 1.【2020·玉门期末】屋大维风度翩翩,仪容端庄,并且处事机警,悟性很高,能断大事,是极狡猾的一名政治天才。他首创了( ) A.元首制 B.津贴制度 C.共和制
浙教版数学三年级上册 第二单元第11课时 两、三位数除以一位数 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1.2 第5课时 用因式分解法解一元二次方程 一、选择题 1. 一元二次方程x2=-3x的解是 ( ) A.x=0 B.x=3 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=-3 2.已知整式x+2与x-5的积为x2-3x-10
形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。 5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的
3.3 解一元一次方程(二)—— 去括号与去分母(第2课时) 1.解方程-3=,去分母时,方程两边都乘以( ) A.10 B.12 C.4 D.6 2.在解方程+x=时,方
3.4 实际问题与一元一次方程(第1课时) 1.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是( )
3 解一元一次方程(二)—— 去括号与去分母(第3课时) 1.解为x=3的方程是( ) A.2x-6=0 B.=6 C.3(x-2)-2(x-3)=5x D.=- 2.方程2-=-去分母得( ) A.2-2(2x-4)=-(x-7)
3.4 实际问题与一元一次方程(第3课时) 1.中超联赛中,甲足球队在联赛30场比赛中除输给乙足球队外,其他场次全部保持不败,取得了67个积分的骄人成绩,已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分
3.4 实际问题与一元一次方程(第2课时) 1.超市店庆促销,某种书包原价每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程( ) A.0.8x-10=90
1 立体图形与平面图形(第2课时) 1.由五个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么从正面看到的图形是( ) 第1题图 2.移动台阶如图所示,则从正面看到的图形是( ) 第2题图 3.如图所示
3.4 实际问题与一元一次方程(第4课时) 1.某服装商店出售一种优惠购物卡,花200元买这种卡后,凭卡可在这家商店按8折购物,下列情况买卡购物合算的是( ) A.购900元 B.购500元