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2、坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章、党规、党纪，不忘初心、牢记使命； 8. 3、坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实；

好的掌握人力资源管理的系统理论，能对一些前沿理论进行追踪学习，独立思考，有自己的观点和见解; 2、理论联系实际，对现实生活中的公共人力管理现象能进行理性的分析，具有较强的理论水平和分析问题的能力； 3

党对农村工作的领导，加强和改进党的农村基层组织建设，夯实党在农村的执政基础发挥了重要作用。随着农村改革发展和形势任务的变化，该条例已经不能完全适应新的要求和实践需要，党中央决定予以修订。前言 3. 《

主要作品：长篇小说《家园笔记》，中篇小说集《大厂》，短篇小说集《绝唱》等。 11. 这篇文章仅用一个“桥”字做题目，文章会写些什么内容呢？带着对题目的思考自由地朗读课文！初读课文 文章叙述了一位村党支部书记面对山洪暴发，以自己的威信、忠

第三部分（第8自然段）写这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。 20. 核心问题： 作者看了一场怎样的杂技表演？ 串珠问题： 1.文章写了顶碗少年几次表演的过程？是围绕什么展开的？ 2.作者从哪几个方面写出了这是一场“惊心动魄”的表演？

特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。 7. 已经学过的他的文章：《济南的冬天》 8. 写作背景 老舍的这篇散文发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上。

交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。文章接下来写的却是一个小女孩的悲惨故事，快乐的节日氛围更衬托了小女孩命运的悲惨。 7. 在这又冷又黑的

一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。匹配题采用1篇较长篇幅的文章，总长度约1000词。阅读速度约每分钟100词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自

解讲话主要内容学习修改习作中有明显错误的词语听人说话能把握主 要内容并简要转述提出疑问体会 表情达意方面的 作用抓住文章大意体 会含义深刻的句子修改习作并主动 与他人交换修改低中高纵横联系说课标 5. 口语交际 阅读 习作

如笑和脸的关系，先分为整体与局部，局部又分为嘴、牙、下巴、眼几小类。　　作用：分类别的说明方法，使文章条理清晰、层次分明。 13. 二、举例子 　　举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情

会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点） 2.读课文，体会老舍“京味儿”语言的特点。 3.能把握文章记叙顺序，能分清文章的详略。（难点）学习目标 5. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示

学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 （重点） 2.抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 （重点） 3.体会借物喻人的写作方法。（难点） 3. 通过上一节课的学习，我们已经初

本文在行文上有何特别之处? 与常见的游记散文不同，本文把重点安排在由登临埃菲尔铁塔而触发的心理感受和主体思考，从而使文章具有独特的艺术魅力采。 那么，本文的文眼应该是：“沉思”。本文的核心内容和中心议题是：登临铁塔触发

住事物的典型特点，写的时候要突出这种典型特点，通过具体的语言文字来抒发心中的感悟。 本单元共有3篇文章，《搭船的鸟》、《金色的草地》和《我爱故乡的杨梅》分别从动物（人物描写可以参照写动物的方法）、场景

这次的习作贴近学生的生活，让学生“有东西写”，但有部分孩子对于类似活动的描写偏向于“流水帐”的形式，让文章索然无味。在平时习作中多培养“详略得当”的写作能力。 14. 三、存在不足阅读与积累表 达识字与写字

绕主价值链的管理组织再造与激励约束机制3、战略管理与市场营销培训1、咨询诊断思路目 录4、产权制度改革四 咨询效果 3. 初 步 诊 断 工 作 回 顾 为配合潍坊裕华集团公司改制，建立配套的激励约束

1. 物流专业讲座第一篇 『物流理论』 电子商务与物流 XXX 2. 物流知识对企业经理人的重要性『物流（Logistics)』是供应链中最重要的环节。 『物流』是行销（流通 ）通路中实体分配的执行者。

领导方式连续带 激励方法与技巧 领导效率的类别 员工的四种积极性 职业生涯变化曲线 案例练习 3. 改革开放不同时期经济发展特征’70 ’80 ’90 Y2K开发商品贸易 开发生产资料 房地产/股票 科技/知识/商业头脑劳动力

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1949-1978在党领导的从新民主主义转变为社会主义和社会主义建设阶段辉煌 1978-至今在党领导的改革开放和社会主义现代化建设新时期 6. 第二部分 团的2个历史事件 7. “五四”运动的故事“五四”运动的故事