部编版语文六年级下册单元试卷测试卷检测卷期中期末试卷练习卷
)地长大了。 3.他这种( )奉献的精神,值得我们学习。 4.春风( )地吹过田野和村庄。 四、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )(2 分) A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的
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)地长大了。 3.他这种( )奉献的精神,值得我们学习。 4.春风( )地吹过田野和村庄。 四、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )(2 分) A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的
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个人发展 有利于人才的选拔与安置 有助人力资源状况的全面普查 为人员培训提供诊断性信息 有助于人员的使用和管理 为团队建设提供依据 有利于个人择业 有利于自我发展 (四)现代人才测评的主要方法 1、心理测验
因,副厂长当即与上海厂方联系,在当地召开了记者招待会,向新闻界说明了真相,隐去了户主的姓名, 并承认了厂方的责任:“未在冰箱使用说明书上写明:冰箱内不可冷藏易燃易爆物品。”此话引发出记 者们的哄堂大笑,这事件就此喜剧性结束。几天后
引用原文中的语句或相关的名言谈自己的感受。 5. “那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅 树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖 之下,朝游峰洞之中。”这一句运用的修辞手法是( )。 A. 比喻
意图”; 9. 规划实施保障措施。 9.0.2 专项规划成果文件的形式及要求: 1. 书面成果:说明书及图纸应合并装订,封面注明规划名称、 编制单位和编制时间,其中图纸采用彩色打印; 2. 电子数据成果:文字采用
套说明、图纸会审、设计变更和有关资料)。 1.1.19 施工场地:指由甲方提供的用于工程施工的场所以及甲方指定 的供施工使用的任何其他场所。 1.1.20 书面形式:指合同书、纸质信件和数据电文(包括传真)等可 以有形地表现所载内容的形式。
的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究 是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 G B 1576 低压锅炉水质标准
4.9 对地质复杂程度、工作条件和研究程度不同的地区,其工作重点和工作内容要有所侧重和区别, 不平均使用工作量。结合区内地质、自然地理和气候特点,科学合理地部署区域地质调查工作。 4.4.10 根据区域
10 对地质复杂程度、工作条件和研究程度不同的地区,其工作重点和工作内容要有所侧重和区别, 不平均使用工作量。结合区内地质、自然地理和气候特点,科学合理地部署区域地质调查工作。 4.4.11 根据区域
生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行 业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、 使用。 【2014.7】某煤矿生产过程中存在粉尘职业危害,依据《安全生产法》 的规定,下列关于
(二)观察记录,找出共同点。 1.观察: 在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类,收 集他们的商品标签、外包装、说明书等。 2.比较异同: 比较一下,同类产品有哪些共同的信息。 3.记录信息: 仔细阅读并完成下面的观察记录表。
(二)观察记录,找出共同点。 1.观察: 在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类,收 集他们的商品标签、外包装、说明书等。 2.比较异同: 比较一下,同类产品有哪些共同的信息。 3.记录信息: 仔细阅读并完成下面的观察记录表。
(二)观察记录,找出共同点。 1.观察: 在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类,收 集他们的商品标签、外包装、说明书等。 2.比较异同: 比较一下,同类产品有哪些共同的信息。 3.记录信息: 仔细阅读并完成下面的观察记录表。
(二)观察记录,找出共同点。 1.观察: 在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类,收 集他们的商品标签、外包装、说明书等。 2.比较异同: 比较一下,同类产品有哪些共同的信息。 3.记录信息: 仔细阅读并完成下面的观察记录表。
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(二)观察记录,找出共同点。 1.观察: 在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类,收 集他们的商品标签、外包装、说明书等。 2.比较异同: 比较一下,同类产品有哪些共同的信息。 3.记录信息: 仔细阅读并完成下面的观察记录表。
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文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB2894 安全标志及其使用导则 GB4053.1 固定式平台及钢梯安全要求第 1 部分:钢直梯 GB4053.2 固定式平台及钢梯安全要求第
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