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(20)多重复共线性 2.解答下列各题 (1)已知总体 X 的概率密度函数为 1 0()() 0 0 x X x e xf x x           其中 0, 0   为参数，

来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数的图 象的特征．如函数   21cos21 x xf x x  的图象大致是 7．函数 sin 3cosy x x 的图像可由函数 sin 3cosy

) , 01 xf x x xx    2 ( ) 0, ( ) ( )1 xf x f xx 在 0,+ 单调递增    ( ) ln(1 ) (0) 01 xf x x fx

5( , 0)12 AMB AB ( ) ( 2) , (0, )xf x x e x= −  +  ()fx x 2( ) 2 xf x e ax x= − + + (0, )+ a文科数学试卷·第

22 a f xg x x xx    ， aR 的单调性； （2）证明： 2( ) 1 xf x e x   ； （参考数据：ln 2 0.69 ，ln3 1.10 ， 3 2 4

PYNQ-Z1 官方入门指导手册 在这份指导手册中，我们将说明如何配置硬件及软件平台，以及通过四个实例学习使用 Python 对 PYNQ-Z1 开发板编程。指导手册的内容包括： • 软硬件准备 • PYNQ-Z1

………………6 分 （2） 1 cos 2( ) sin 2 cos cos 2 sin 2 33 3 2 xf x x x−= − −  ………………8 分 13sin 2 cos 2 322xx= +

三、解答题 17.解：（1） 2 3 1 cos 2() 3sin cos sin sin22 2 xf x x x x x     1sin(2 )6 2x    …………2 分 令

uuur |=| AB uuur |,求直线 l 的方程. 21.设函数 21( ) (1 ) 2 xf x x e x   . (1)求 f(x)的单调区间. (2)当 x>0 时,不等式 2(

请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 （3） 保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 第Ⅰ卷（选择题） 一、（1-12 题，每题 5 分共 60 分） 1.已知下面四个命题：

并加以证明． 20．（本小题满分 12 分）已知函数 2 4 2( ) ex x xf x   ． （Ⅰ）求函数 )(xf 的单调区间； （Ⅱ）若对任意的 ( 2,0],x  不等式 2 ( 1)

的周期函数，故①正确.由于函数为偶函 数，故 ( ) ( ) ( ) ( )4 4 48 4f xf xf xf x−+ = − = −− = −− ，所以 4x = − 是函数图像的一条对称轴，故② 正确

k 的值. 21．（本小题满分 12 分）已知函数 2 4 2().ex x xf x   （Ⅰ）求函数 )(xf 的单调区间； （Ⅱ）若对任意的 ( 2,0],x  不等式 2 ( 1) (

必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4、已知函数   lg 0 3 0x x xf x x    ，则 1 100f f        （ ）

为坐标原点，求 DE OM 的取值范 围. 21．（本小题满分 12 分） 已知函数 ( ) e ( 1)xf x a x= + + (其中 aR , e 是自然对数的底数) . (1)若对任意 xR ,都有

2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗. 5.请保持答题卡卡面清洁不要折叠、破损.一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠 笔. 页 2 第 答案：200 6. 如图是一个算法流程图，则输出的

与运动员相遇的条件下 v 的最大值． 页 6 第 19．（本小题满分 16 分） 已知函数 () xf x e ，( ) lng x x ． （1）设 2()()h x g x x，求函数 ()hx的单调增区间；

形码、姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案 的标号；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、 笔迹清楚。

形码、姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案 的标号；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、 笔迹清楚。

实验主要内容 1）合作学习：以小组为单位阅读补充内容“测光范围选择模式练习”， 小组同学根据照相机的说明书，找到照相机的测光系统，学会设置平均测光、 点测光等测光模式。 2）小组操练 1：选择一种物体，分别应用光圈优先模式、快门优先模式、程