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 教 学 设 计 《杠杆》教学设计（第一课时） 【教材分析】 人教版九年级物理第十三章内容是“力和机械”第四节“杠杆”具肥下特点： 一是实用性，杠杆在生产、生活中应用非常广泛，源于生活，服务社会；二

了解电荷的种类及电荷间的相互作用; 2、了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位; 3、了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 过程与方法    1、通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质; 2、在认识自然界只有两种电荷的过程中

2）引导学生寻找测定大气压的方法，了解托里拆利实验。 3）通过日常现象确认大气压的存在。 教学重难点 重点：大气压的存在和测量。 难点：大气压强知识的应用。 教学过程 情境导入 【演示实验】（覆杯实验） 1、将硬纸片平放在

1压强 教学目标 1）知道压力产生的效果跟压力的大小和受力面积有关。 2）初步认识压强的概念，公式、单位及物理意义。 3）在探究压强跟压力的大小和受力面积关系的过程中，领悟控制变量方法的运用。 4）会用压强的公式进行简单的计算。

2、理解功的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 3、能应用公式W=Fs进行简单的计算。 教学重难点 【重点】功的概念；功的计算 【难点】判断力对物体是否做功 教学过程 一、新课引入： 1、说明甲、乙谁的推力对物体产生了效果？

类。 教学过程 一、引入新课： 1、长城、金字塔等建筑奇迹，古人是用什么工具建成的呢？ 2、给学生讲阿基米德的故事：给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬动地球。 二、新课教学 （一）探究点：杠杆 1、播放图片：

 学科： 物理 课题：《11.1功》的教学设计 一．课标要求：知道机械功。用生活中的实例说明功的含义。 二．教学目标 知识与技能 （1）知道机械功的含义，理解做功的两个必要因素。 （2）理解功的计算

2、探究浮力的大小与哪些因素有关。 难点：探究浮力大小与哪些因素有关的实验操作过程。 教学过程 一、新课引入： 展示教学图片：展示木筏、帆船、轮船、航空母舰、鸭子、救生圈、热气球、飞艇、潜水艇等图片。 提出问题：1、船为什么能在海面上航行？

能利用焦耳定律解决实际生活中的问题。(重点、难点) 学情分析 本节课属于一轮复习焦耳定律,学生已经掌握焦耳定律的基本计算以及运用,本节课重点是学生掌握不同类型的题目在中考中的考察形式。 重点难点 熟练运用焦耳定律计算

第十一章　第4节　机械能及其转化 一、教学目标 （一）知识与技能 1．知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2．能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。 3．通过实例认识能

判断物体受到哪些平衡力的作用 教学过程 一、导入新课： 复习惯性定律、提出生活中有些物体受力但仍保持静止或匀速直线运动状态，为什么？ 二、 进行新课 （一）探究点：力的平衡 阅读教材认识平衡力的概念 小组讨论：

12.3 机械效率 教学目标 1、 知道什么是有用功、额外功和总功。 2、 能理解机械效率的含义，知道机械效率小于1。 3、能用机械效率的公式进行简单计算。 4、会做滑轮组的机械效率的实验。 5、知道增大机械效率的方法。

2、会用功率公式简单计算。 教学重难点 【重点】 功率概念的理解。 【难点】 功率的计算。 教学过程 一、新课引入： 在工地，工人把500块砖搬上楼顶，要花几个小时；而如果换成起重机来搬运则只需要几分钟。同样重

 一年级科学秋季全册教学计划 教学内容： 本册教学内容包括两大块： 植物：1我们知道的植物 2观察一棵植物 3观察叶 4这是谁的叶 5 植物是“活”的吗 6 校园里的植物 比较与测量：1 在观察中比较

第1单元 第1课 第1课时 面向未来的职业生涯规划 炎陵县职业技术学校 段少华 教学内容 本节课主要教授职业和职业生涯的含义、特点，以及人生的三大阶段。 教学目标 认知 了解职业和职业生涯的内涵，掌

高中2021生物必修一全册教案 生物学是研究生物各个层次的种类、结构、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的学科。人是生物的一种，也是生物学研究的对象。这次我给大家整理了高中2021生物必修一全册教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

《列方程解决问题》练习课 【教学目标】 1、 掌握列方程解决问题的基本步骤，会列方程解决实际问题； 2、 通过练习，让学生进一步体会找出等量关系就能方便的列出方程； 3、 鼓励学生根据自己的理解列出

新人教版八年级物理上册全册同步习卷含解析共包26套 长度和时间的测量 知识梳理 该专题的知识主要出现在选择题和填空题，中考出现频率高的知识点分别为：1.长度和时间单位的换算2.刻度尺的使用和读数（特别注意正确的估读）。3

 初中物理实验教案 一、声音的特性 【提出问题】 1、我们所接触到的各种声音中，有的听起来很尖、很刺耳，而有的听起来却很粗、很浑厚。从物理学的角度来说，实际就是指音调的高低。既然声音都是由物体振动而

初中八年级体育与健康课教案（全册） 【篇一】 第一周   课堂常规及注意事项（室内 ---- 第 1 课时） 教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体