「精品」人教版八年级生物上册全册导学案及答案
人教版八年级上册生物学 导学案 课 题 §5.1.1水中生活的动物(二) 课 型 新 授 学习 目标 知识目标:使学生知道水中生活的动物类群和特点; 能力目标:培养学生的观察能力和归纳总结能力; 情感目标:关注水生动物的生存环境。
您在香当网中找到 1093474个资源
人教版八年级上册生物学 导学案 课 题 §5.1.1水中生活的动物(二) 课 型 新 授 学习 目标 知识目标:使学生知道水中生活的动物类群和特点; 能力目标:培养学生的观察能力和归纳总结能力; 情感目标:关注水生动物的生存环境。
人教版一年级下册数学第一单元导学案 学校 班级 一年级 备课人 参备人 审核人 课题 认识平面图形 课时 第1课时 学习目标 能直观认识长方形、正方形、三角形 、平行四边形、和圆这些平面图形,能够区别这些图形。
,以培养学生创新精神和实践能力为重点,充分发挥学生的潜能,提高学生的全面素质和自学能力。 二、学情分析 五年级有三个班,一共有146人。学生已学过三年多的英语,具备了一定的听、说、读、写英语的能力。但
。 难点:体验数学与生活的联系。 多媒体课件、每人准备一个时钟、口算卡片等。 一、创设情境,导入新课 (播放新春联欢晚会的片段) 谈话:新年的钟声即将敲响,让我们一起来倒计时。(课件出示钟面,伴随着“滴答”声,让学生共同进行倒计时)
初二物理教案设计:熔化和凝固 (一)教学目的 1.知道什么是熔化和凝固现象。 2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。 3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。 4.知道熔化吸热、凝固放热。
初二物理教案设计:机械与人 一、教学目标 1、知识目标 (1)知道有用功,额外功和总功及三者间的关系; (2)能区别有用功、额外功、总功; (3)知道机械效率的定义; (4)机械效率的表达式
初中物理教案:弹力 一、教学目标 (一)知识与技能 1。知道弹力产生的条件。 2。知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的示意图中画出它们的方向。 3。知道弹性形变越大弹力越
(2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 2.过程与方法 (1)学习用太阳光测凸透镜焦距的方法,体会凸透镜对光的会聚作用。 (2)通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的实验,训练学生的实验观察能力和概括归纳能力。
新苏教版(2021)四年级下册科学 全册教学设计 目 录 1 冷热与温度 3 2.热胀冷缩 12 3.水受热以后 19 4.水遇冷以后 29 5.地球 38 6.月球(第一课时) 46 6.月球(第二课时) 52 7
第1单元 100以内的加法和减法(三) 第1课时 连加、连减 【教学内容】 教材第1页例1,“试一试“及“想想做做”第1~4题。 【教学目标】 1。使学生学会用竖式笔算100以内的连加、连减,掌握两
青岛版数学四年级下册 全册教案设计 2021-1-24 一 泰山古树——计算器 第一课时:——计算器(1) 教学目标: 1、通过学生自主探究,掌握计算器的使用方法,并能够用计算器进行简单的计算。
Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher. 知识目标: a) 能听、说、认读下列单词: nice、clever、shy、naughty b) 能听懂、会说下列句型:He’s
第1单元 两、三位数乘一位数 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算与估算 【教学内容】 教材第1~3页例1、例2和试一试及想想做做第1~7题。 【教学目标】 1。使学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算方法的过程
第1单元 光 1 有关光的考虑 【教材简析】 本课是五年级上册《光》单元第一课,既是本单元的起始课,也是本册书的起始课。教材用一幅阳光照射树林的图片作为单元的标题页,配以简单的文字,对光进展介绍,同
苏教版小学数学四年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一 平移、旋转和轴对称 本单元教学平移、旋转和轴对称的相关内容,这是在第一学段初步认识对称、平移和旋转的基础上进一步学习认识图形的变换,发展学生
Unit 1 I’m Sam 准备导入: 1.教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说:Hello或Hi.与近处的同学握手,向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说:Very good!Well
②通过学生间的交流、计论、分析、类比、归纳、运用已学过的知识总结菱形的特征。 教学重点:菱形的概念和菱形的性质,菱形的面积公式的推导。 教学难点:菱形的性质的理解及菱形性质的灵活运用。 学习过程: 活动一:
第 10 - 11 页 教学目标: 1、知识与技能:使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,知道负数和正数的读、写方法,知道 0既不是正数也不是负数,正数都大于 0,负数都小于 0。 2、过程与方法:使
教学准备: 1.学生收集有关古人造汉字的有关资料。 2.挂图,生字卡片。 课时安排:两课时 教学过程: 第一课时: 一、激情导入 1.猜字 出示挂图。(甲骨文的“马”字) 你们猜一猜,这是什么字?(这是“马”)这就是我们祖先最早创造的文字。
八年级下册音乐全册教案 第一单元 绿色家园 欣赏《瀑布与溪流》,《日出》 单元教学课时:二课时 [第一课时] 教学内容:欣赏《瀑布与溪流》,《日出》 教学目标: 1、通过欣赏《九寨沟音画》选曲