香当网

，不断往 返(往返算 2 次)。 (1)小船摆渡 11 次后在南岸还是在北岸？为什么？ (2)有人说摆渡 100 次后，小船在北岸，他的说法对吗？为什么？ 答案 一、1.1，2，3，4，6，8，12，24

逐渐—(　　　)　颤动—(　　　) 飞奔—(　　　)　犹如—(　　　) 2.用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4 分) 好处: 3.从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的

一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5 分)二、看拼音写汉字，再读一读。(11 分)

人教版数学6年级下册数与代数 拔高检测卷（含答案）

不相等 相等 3.(1)东岸 西岸 东岸 (2)奇数次从东岸出发,偶数次从西岸出发。小学数学五年级下册第二单元检测题 说明：考试时间 40 分钟，满分 100 分。 一、我会填。（每题 2 分，共 18

（） 2.一条裙子现在打七折出售，就是说比原价降低 70%。（） 3.个人存款所得的利息不用纳税。 （） 4.应纳税额与各种税收的比叫做税率。 （） 5.王叔叔说：“我付出劳动，得到工资，不需要纳税。

二年级上册第一单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营(63 分) 1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(6 分) (1)大水淹没(mò　méi)了小桥，我们没(mò　méi)有路可走了。

进——（ ） 快——（ ） 对——（ ） 黑——（ ） 老——（ ） 回——（ ） 高——（ ） 全——（ ） 三、词语搭配连一连。 （1） 弯弯的 船 小小的 月儿 闪闪的 天 蓝蓝的 星星 （2）

一、我会填。（每空 1 分，共 12 分）1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（ ）个这样的小正方体。2.用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有（ ）个面是正方形，有（ ）个面是长方形。3.仔细观察，找出下面的物体从前面、上面、左面看到的样子。（前面的画“√”，上面的画“×”，左面的画“○”）

人教版四年级（下）数学期中测试卷（二） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订……

一、自然景观。(12 分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。(6 分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。

火。第一批上 山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村 人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事 情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷 爷此时

【名校密卷】人教版数学二年级下册期中测试卷（四）及答案

举行。近年来上合组织在安全、反恐、经贸、交通、人文等领域合作取得丰硕成果,积累丰 富经验。俄罗斯战略研究所研究员霍洛德科夫说:“上合组织与金砖国家、欧亚经济联盟、中 国提出的‘一带一路’倡议以及其他组织共同成为多极化世界的支柱与基石。”

一、基础训练营(46 分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6 分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。

你向别人要什么， 别人就会给你什么。 阅读大舞台(28 分) 四、课文片段阅读。(15 分) 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，

新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划..............................................2 教学进度安排........

20140413036 青 海 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 高师院校小学教育全科专业师范生教育实践能力培养的行 动研究—以青海师范大学小学教育全科专业为例 研究生姓名 周晖 导师姓名（职称） 武启云 ， 教授 申请学位类别

2.1—2.7 思考题答案略2.8 如图所示，质量m  2.0kg的均匀绳，长L 1.0m，两端分别连接重物 A 和 B， A m  8.0kg 、 B m  5.0kg，今在 B 端施以大小为F 180N的竖直拉力，使绳和物体向上运动，求距离绳的下端为x处绳中

八滩镇中心小学写字指导课备课专用纸 班级 五（ ） 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 第 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法，掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写，注意培养良好的书写习惯。