香当网

四年级数学下册全册教材的整体分析 （一）教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。

 人教版小学数学四年级上册全册教案 第一单元 大数的认识 第一课时 课题 亿以内数的认识（例1） 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能：1、使学生知道生活中有比万大的数2、使学生进一步认识计数单位

部编版七年级语文下册全册精品教学设计 1　邓稼先 1．通过小标题整体把握课文内容，理清各部分的关系，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 2．学习精读方法，抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。

部编版人教版小学一年级上册《道德与法治》教案 全册 第 1 课开开心心上学去 教学目标： 1 、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2 、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3 、动手制作课程表，热爱学习。

础上，给予学生适当的指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。 二、教材分析： 本册教材分:造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏等

1　位置与方向(一) 第1课时　认识东、南、西、北1 第2课时　平面图的认识2 第3课时　认识东北、东南、西北、西南3 第4课时　解决问题4 2　除数是一位数的除法 第1课时　口算除法(1)5 第2课时　口算除法(2)6

第一单元集体备课 本单元是一年级下册的第一单元，是一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。本单元识字课的编排形式多样，内容丰富，有看图识字，有韵语识字，有以儿歌的形

整理人教版一年级数学下册数学全册教案全套 新人教版一年级数学第二册数学教案 第一单元 认识图形（二） 第一课时：认识平面图形 教学目标： 1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。

 新人教版五年级数学下册全册教案 （新教材） 特别说明：本教案为最新人教版教材（改版后）配套教案（内含教学反思），各单元教学内容如下： 第1单元 观察物体（三） 第2单元 因数与倍数 第3单元 长方体和正方体

 部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人： 目 录 第一课　青春的邀约 1 第1课时 悄悄变化的我 1 第2课时成长的不仅仅是身体 6 第二课　青春的心弦 9 第1课时 男生女生 9 第2课时

 新人教版小学数学三年级上册教案及教学反思 第一单元《时、分、秒》教案设计 第1课时：秒的认识 教学目标： 1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。

新外研英语七年级上Starter部分Module1 Unit1教案 Unit 1 Good morning, Miss Zhou. 课型：Listening and speaking 课时：45 minutes

学期教学计划 一､教材分析 八年级上册《生物学》包括《第五单元:生物圈中的其他生物》､《第六单元:生物的多样性及其保护》两个单元内容｡教材的编写注重从生活实践出发,广泛联系学生的生活经验和知识基础,把握基础性

部编版二年级下册教案 道 德 与 法 制 1 挑战第一次 教学目标： 1、学会勇敢挑战生活中的第一次 2、辨别新鲜事物是否可以尝试 3、学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重难点级关键：引导

 第一册语文教案 一（1）班学生分析 本班共有学生52人，其中男生33人，女生19人。上学期留级生1人，是：郞斌。跟读生有：胡婧、付肖涵、郑佳慧、胡心怡、左敏宏、郑立斌。上课五星期后又插入一个徐茹微

观察物体（三） 第1课时 观察物体 第2单元 因数与倍数 第1课时 因数与倍数 第2课时 2、5的倍数的特征 第3课时 3的倍数的特征 第4课时 质数和合数 第3单元 长方体和正方体 第1课时 长方体 第2课时 正方体

人教版六年级数学上册全册教案 第1单元 分数乘法 第1课时 分数乘法的意义（1） 【教学内容】教材第2页例1。 【教学目标】 知识与技能：在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通

新人教版初中七年级上册音乐教案全册 第一单元 《中学时代》 第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 【教学目标】 1 、情感、态度、价值观：通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。

新人教版三年级上册英语教案全册【篇三】 一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，

小学英语第四册学期教学计划 一、 教材分析 1、教材结构分析 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）