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学雷锋主题班会设计 　　第一篇：最新学雷锋主题班会设计方案 　　一、活动目的 　　通过讲述雷锋生平的众多事迹，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地学习雷锋乐于助人，做好事不留名的优良品德。

校内欺凌主题班会总结 校内欺凌实际上是指孩子们之间权力不公平的欺凌与压迫，它始终长期存在校内中。这里给大家共享一些关于校内欺凌班会，盼望对大家有所关心。 校内欺凌班会1 教学目标： 1.让同学熟悉校

《校园安全主题班会》教案设计 　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 　　活动对象：七年级一班全体学生 　　活动地点：教室 　　活动准备：安全知识、警示牌 　　活动过程：

安全主题班会教案15篇 安全主题班会教案15篇 　　安全主题班会教案（一）： 　　《强化安全意识提升安全素养》主题班会教案 　　活动目的： 　　1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、

《疫情防控知识宣传教育》线上主题班会 一、 活动目标 1、 增强学生疫情防控意识。 2、让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中。 二、 活动前准备 1、 准备好“疫情防控知识宣传视频”。 2、 查找疫情防控知识手册。

爱眼护眼主题班会活动总结 一、活动目标： 1．通过此次班会，使学生懂得：眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要爱护自己的眼睛。 2．帮助学生了解预防近视方面的知识。 3．注意读书写字姿势，同时每天认真做好眼保健操。

高409/309计算机装配与维修班  高309计算机应用班 《学雷锋活动》主题班会 《学雷锋活动》主题班会 班会主题：学雷锋活动 活动时间：2012年3月19日  第五周 星期一 活动地点：课室 活动对象：全体同学

高校感恩节主题班会 感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。下面来一起看看我为你们带来的高校感恩节主题班会记录吧，盼望你们喜爱！ 高校感恩节主题班会1 一

《学会感恩，珍惜身边的人》班会设计 一、活动背景 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！在我们的生命里，会遇到许许多多值得珍惜和留恋的人，包括父母、亲人、老师和同学等等。这些人在我们的生

有关感恩的心的主题班会 感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和.的良好心态。下面我给大家整理了有关感恩的心的主题班会，盼望大家喜爱！ 有关感恩的心的主题班会1 背景分析：

有关感恩的主题班会方案 　　感恩的心飞扬（屏幕和音乐） 　　第一篇感恩父母 　　甲: 有两个词语最亲切， 　　乙：有两声呼唤最动听 　　甲：有两个人最要感谢 　　乙：有两个人最应感恩 　　合：它就是――“爸爸，妈妈”

《感恩的心》主题班会教案 主持人：先请大家来看一个故事！（播放音乐《感恩的心》，请一个学生朗读） 附：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚

提醒幸福主题班会 　　[教学目标] 　　1、认知：通过本次主题教育课，使学生了解自己所处环境的优越，领会幸福的真正含义。 　　2、情感：让学生领悟幸福“无处不在”，树立健康乐观上进的幸福观。 　　3

主题班会总结发言 　　同学们： 　　首先，我提议，让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导、班主任以及家长代表的莅临指导！ 　　下面，我引三句话来总结这次“在路上”主题班会。 　　1.“不走寻常路”。马克

五年级学会感恩——母亲节主题班会教案 活动主题：学会感恩  活动时间：年5月7日  活动地点：五(2)班教室  活动目的：  1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。  2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 

感悟“美”主题班会 　　一、活动目标： 　　通过本次班会活动，让学生从欣赏新论语，听故事、演小品，讨论、演唱歌曲等各种形式的活动中，感悟何为美。明确礼仪之美，明确美不光看外表，更要看内在。 　　二、参加对象：

居家安全教育主题班会 　　居家安全教育主题班会 　　课 题：居家安全 　　教育目标： 　　1、明白社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是更要注意居家安全。 　　2、通过学习，学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。

“珍惜时光”的主题班会 　　针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织“明日歌”的主题研会。 　　【目的】教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

《感恩》主题班会活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，详细行动实施方法细则，步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的方案，对每个步骤的具体分析，讨论，以确定活动的顺当，圆满进行。今日我

预防火灾主题班会 一、本次主题班会的目的 让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。 二、活动准备 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。