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中秋节主题班会教案设计 　　一、活动目的： 　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

感恩主题班会主持词 　　感恩的心主题班会主持词 　　刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 　　郝：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。 　　刘：常怀感恩之心，感

新学期新打算主题班会方案 　　活动目的 ： 　　1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。 　　2、强化常规管理 。 　　3、重申遵纪守法的重要性。 　　活动准备 　　1、部分同学准备发言材料，总结上学期学习生活的得与失

感恩的心 主题班会策划书 　　感恩的心 主题班会策划书 　　缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中

“幸福生活 感恩社会”主题班会 　　活动背景： 　　随着社会的进步，人们的物质生活越来越丰富，随之而来的精神生活反而枯燥了，而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出，去努力，去奋斗。只有保持昂扬的

“AII Together”主题班会策划书 　　一、活动主题：aii tegether  回忆 　　二、活动时间：院远动会后，具体时间待定 　　三、活动地点：临时待定 　　四、活动负责人：张媛媛、王孝欢

校园欺凌教育主题班会 教育目的： 1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。 2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。 教学重点：

新学期主题班会开场白 　　同学们老师们下午好！我是xx班班长xx，今晚的班会由我来主持。 　　今天是10月17号，就在差不多一个月前，我们带着期望和忐忑迈进了xx大学的大学校门，而这或许算是我们三年

学会感恩主题班会的演讲稿 　　 学会感恩主题班会的演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　我们今天演讲的主题是学会感恩，那就让我们先来看看学会感恩这四个大字。感恩一心为底，那是否

2017学年度第一学期 预防性侵犯安全主题班会教案 一、教学目标： 　　1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 　　2、引导学生了解性侵害发生的时间和

学会感恩主题班会活动方案 　　一、活动主题：感恩母亲，珍爱生命 　　二、活动设计思想： 由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有

《习惯养成教育》 主题班会教案 教学时间：第1周星期五班会课 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。 教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

对“遵守交通规则 安全伴我行”班会设计 一、扣题辨析 1、谈话导入：同学们，现在你们出行最大的感受是什么？（堵车）。老师也有这样的困惑，因为我上下班必须要经过东陵路，真是有种跋山涉水的感觉。我们都知

爱国主题班会教案设计 　　活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 　　活动形式：朗诵、演讲、演唱。 　　活动过程：

零用钱主题班会活动方案 　　活动目标： 　　1、了解父母给零用钱的意义。 　　2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。   　　3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。

防溺水主题班会教案3篇 篇三 活动目的： 1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。 2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。 3.学习自防自救的知

《节约粮食文明用餐》主题班会 一、活动目的： 1、让学生通过这次活动能自觉做到：文明就餐、卫生就餐、营养就餐 。在师生中营造一个温馨、祥和的就餐氛围。 2、让学生了解文明就餐的常识和重要性。 二、活动过程：

为理想而努力主题班会活动方案 　　一、班会目的： 　　1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 　　2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 　　3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

五年级感恩教育主题班会 一、班会目的 珍爱生活，感恩父母 二、教学目标 1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。 2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

主题班会课展示评分标准 参赛号 姓名 授课班级 课堂展示评分（60分） 序号 评价内容 等级赋分 评分 指标 分 值 指标要素 A B C 1 主题 5 突出活动主题，具有教育性、时代性和创新性。 5