《别说我小》教案
《别说我小》教案 《别说我小》教案1 活动领域 语言 活动目标 1弓I导幼儿理解并学会说儿歌,体会儿歌朗朗』:口的韵味。 2.鼓舞幼儿自己的事情自己做,提升做中班小伴侣的荣誉感。
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《别说我小》教案 《别说我小》教案1 活动领域 语言 活动目标 1弓I导幼儿理解并学会说儿歌,体会儿歌朗朗』:口的韵味。 2.鼓舞幼儿自己的事情自己做,提升做中班小伴侣的荣誉感。
人教部编版语文三年级下册 第27课《漏》第一课时教学设计 课题 《漏》 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级 学习 目标 一、知识技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会认“婆、脊”等8
人教部编版语文三年级下册 第27课《漏》第二课时教学设计 课题 《漏》 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级 学习 目标 一、知识技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容, 抓
新部编版四年级《道德与法治》下册教学设计 第一单元同伴与交往 1. 我们的好朋友 教学目标: 1. 通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2. 知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和
人教部编版语文三年级下册 第26课《方帽子店》第一课时教学设计 课题 《方帽子店》 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级 学习 目标 一、知识技能 1、朗读课文。认识“蕉、扣”等五个生字。 2、
17 设计投票器 ——初识变量 学习目标 1、 通过计数器的设计,了解Scratch中用变量模块实现数据的获取存储和表达的过程。 2、 通过计数器的数据可视化设计,了解Scratch语言中程序初始化的重要性。
6 秋天的雨 【教材分析】 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
2019人教版部编本六年级上册《17.古诗三首》第二课时教学设计 教学目标 1. 读懂《江南春》和《书湖阴先生壁》,体会诗人感情,感受古诗意境。 2.培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。 3.有感情地朗读古诗,背诵古诗。
第1单元 准备课 第1课时 数一数 【教学内容】教材P2-P5 【教学目标】 1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。
第1单元准备课 第1课时数一数 【教学内容】教材P2-P5 【教学目标】 1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。
三上第三单元习作 《我来编童话》 教学目标: 1. 依据词语,想象画面,打开思路,编写童话故事。能给习作加题目。 2. 学习通过动作、语言等描写,实践童话创作想象的丰富性。 3. 借助对比评议,评价
《我是草原小骑手》教学设计 教学内容: 学习歌曲《我是草原小骑手》 教学目标: 1、学会演唱歌曲《我是草原小骑手》,初步感受蒙古族的音乐特点。 2、能主动参与歌曲的表现。 3、了解并学习蒙古族的基本舞蹈动作,尝试创编歌表演。
3.观察身边微小的物体 【教材简析】 本课是教科版六年级上册《微小世界》单元的第3课,是对前一节所学的显微镜的应用,也为后面使用光学显微镜观察生物细胞和微生物做铺垫。教材由四部分组成:第一部分聚焦,在放
第一课:假期有收获 教学目标: 1、知道爱护书本的重要性:了解学校的有关设施、设备:学会比较幼儿园学校生活的差异,感受到角色转换带来的快乐。 2、通过看图、做游戏等方法,引导学生理解学生身份,以积极的心态面对上学生活,克服不良情绪。
小书包 教学目标 1、认识11个汉字,认识3个偏旁,会写5个生字。 2、认识一些简单的文具用品,能将它们与对应的词语联系,同时愿意在生活中主动识字。 3、能正确、流利的朗读课文。 4、能将文具摆放整齐
2017年春小学一年级下册道德与法治教案 第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学内容 我们爱整洁 教学目标 1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重难点 在平时生
部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人: 目录 教学工作计划 1 第1课 我们爱整洁 5 第2课 我们有精神 7 第3课 我不拖拉 8 第4课 不做“小马虎” 10 第5课 风儿吹呀吹 13 第6课
语文园地一 [教学目标] 1. 积累有新鲜感的词句,认真地抄录在摘抄本上。 2.积累含近义词的四字词语,并能用它们说句子。 3.学会读好句子中的重要词语,学习有感情地朗读课文的方法。 4.能根据兴趣
学习作者运用细节描写刻画人物和借景抒情的写作手法。 3.理解课文内容,感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 教学过程 一、新课导入 生命是美丽的,当我们在教室里快乐地学习、在操场上欢快地游戏时,或者当我们在山野
部编版一年级道德与法治上册教案 1《开开心心上学去》教学设计 教学目标: 1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表,热爱学习。 教学重点、难点:让学生了解上学的意义