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< 0,b < 0时,直线经过二、三、四象限； 2.分层作业： (1)布置作业：教材P53“习题17.3”中第7题. (2)完成“智慧学堂”相应训练. 五、教后反思 本节课的难点是性质的应用,学生都能记住一次函数的性质

第一单元 长方体和正方体 长方体和正方体的认识（1） 教学内容： 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第1~2页例1、例2、 “练一练”，第4页练习一第1~4题。 教学目标： 1、使学生通过观察、操作等

五年级第二学期体育教材全册分析 一、 教学目的： 在《大纲》中，明确地规定了小学生体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”

五、课堂小结 你在这节课有哪些收获？ 六、巩固练习 完成教材第3页练一练第1～3题. 七、布置作业 完成《全科王·同步课时练习》相关习题。 【板书设计】 折纸（1) 通分　12+14 　　=24+14 　　=34　　　　　　　　

（2）写出下列横线上的数。 ①我国的领土面积约九百六十万平方千米。 ②中国国家图书馆累计藏书约二千一百六十万零九百册。 学生独立写数，并组织汇报。 四、反思总结 通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？ 第 3

，说说图里都有什么？     ——学生说。     △刚才我们说了图里有什么，要想把图里都有什么说全了，不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说。按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右的顺序来说。

四年级上册音乐教案全册 第1课 歌唱祖国 第一课时 《中华人民共和国国歌》 教学内容： 演唱《中华人民共和国国歌》、聆听《歌唱祖国》 教学目标： 1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家

距离。 2、会测量走路的速度。 3、知道运动方向也是描述物体运动的重要方面之一。 4、知道有些看似不动的物体实际上在缓慢运动。 重 点 难 点 知道速度是指单位时间内通过的距离 会测量运动的速度 教 学

1课时 整理与复习 1课时 总计 7课时 第一课时：认识乘法（1） 教学内容 冀教版小学数学教材二年级上册第16页、17页，认识乘法。 教学建议： 本课是学习乘法的开端，对于以后的乘除法的学习有着非常重要的

小学六年级下册英语全册教案 Unit 1 May I speak to kitty? 第 1 课时 教学内容： May I speak to kitty? 教学目标: 1、理解会说会用会写以下单词和短语

仿例1：若函数y＝－2xm－2是正比例函数，则m＝3． 仿例2：我们知道，海拔高度每上升1km，温度下降6℃.某时刻测量我市地面温度为20℃.设高出地面xkm处的温度为y℃，则y与x的函数关系式为y＝－6x＋20，y是x的一次函数(选填“是”或“不是”)．

部编历史七年级上册全册教案 第1课 中国早期人类的代表---北京人 一、教学目标 知识与技能 通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。 过程与方法 通过“对比古猿、

2014新版PEP四年级英语上册全册教案 Unit One My classroom 第一课时 教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing 教学目标： 1． 能听懂、会说：What's

，指代船。) 3．多媒体出示课文插图，引导学生图文结合，理解古诗的意思。(先抽同学逐句解释，再指导全诗一起说一说。) 诗文解释：浩荡东流的长江冲破天门山奔腾而去。碧绿的江水到这里突然转了个弯，向北流去

教科版三年级科学下册全册教学教案 目录 第一单元 植物的生长变化 1 植物新生命的开始 1 种植我们的植物 6 我们先看到了根 10 种子变成了幼苗 15 茎越长越高 19 开花了，结果了 24 我们的大丰收

 品德与社会四年级上册 教 学 设 计 学会合作 学习目标 知识目标：能正确说出合作的含义及合作在社会生活中是普遍存在的。 能力目标：锻炼和培养学生的合作意识和技巧。 情感态度与价值观目标：体验与人合作对自己的成长有好处。

复式条形统计图 第1课时复式条形统计图的认识42 第2课时读统计图(一)43 第3课时读统计图(二)43 测量身高44 小数加法和减法 第1课时小数的加法45 第2课时小数的减法46 第3课时小数连加47 第4课时小数连减和加减混合运算48

苏教版小学五年级下册劳动与技术教案全册 1．编花篮 学习目标： 1.掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。 2.了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。 3.养成精心制作的良好习惯，培养学生热爱生活的情感。

学习建设好自己的家乡。 【课时教学重难点】 教学重点：认识地图的方向、图例和比例尺。教学难点：通过测量图上距离来算实际距离。 【教学准备】 教师准备：地图(世界地图、中国地图等)、课件、计算机、投影仪。

数各是什么. 四、全课总结 1.这节课你学会了什么？ 2.生活中还有哪些平均分后有余数的情况?课后到生活中去找一找，如果找到了,就用有余数的除法说给父母听. 五、布置作业 完成《全科王·同步课时练习》相关习题。