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《电阻的测量》教学设计 教学目标： 知识和技能 （1）知道测电阻的原理，会同时使用电流表、电压表测电阻。 （2）了解小灯泡钨丝电阻的特性。 过程和方法 （1）经历测量电阻的过程，了解欧姆定律的应用和间接测量的方法。

 初二物理全册教案汇总 ●教学目标： 一、知识目标： 1.学生认识物理是有趣的、有用的。 对物理研究及物理应用有初步印象激发学生的学习兴趣。 2.步了解学好物理应注意的事情。 二、能力目标： 1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。

能的改变方式、内能与温度的关系、用比热容解释简单的现象等。用分子动理论的观点和比热容的知识解释有关物理现象是教学的难点。 学生前面已经学习了物质的微观结构以及固体、液体和气体的分子状态，为学习分子的热

新课标人教版八年级物理下册教案(全册) 课题6.1、电压 教学目标： 1、知识和技能 初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。 会连接电压表，会读电压表。

初中物理九年级全一册第16章第4节 《变阻器》教学设计 一、教材分析 《变阻器》是人教2011新课标版九年级物理全一册第16章第4节的教学内容，是初中物理电学实验器材的重要组成部分，也是第16章的重

本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个

《电压表》说课教学设计 本节课是人教版九年级物理第十六章第一节的内容。下面我从教材、教法、学法、教学过程、作业布置几个方面来说这节课。 一、 说教材 1、 教材分析： 本节课是在学完电压概念后的实验

培养学生善于发现、仔细观察的良好习惯和勇于进行科学探究的精神。 学情分析 通过八年级一年时间对学生的物理学习能力和探究能力的培养,九年级的学生已经具有了一定的探究意识,并能进行初步的实验探究,他们在由“观察者”变成“探究者”

13.1《分子热运动》说课稿 一.教材分析 本节课作为人教版九年级上册第十三章第一节的内容，是学生在学完宏观物体的有关知识后，对微观世界的知识进一步探究学习。本节主要讲述分子热运动和分子之间存在相互

《电压》教案 教学目标： 知识与能力：初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路电压值。 认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。（重、难点）

2021秋物理人教九年级（上）第16章 电压、电阻（期末）复习附答案 一、选择题。 1、如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（　　） A．a、b均为电流表  

第一单元 爱满人间 《感恩的心》教案 教学目标： 1、通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感。 2、熟练演唱歌曲《感恩的心》。 3、在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感。 教学重点：

本章以化学实验方法和技能为主要内容和线索，结合基本概念等化学基础知识，将实验方法、实验技能与化学基础知识紧密结合。全章包括两节内容，第一节“化学实验基本方法”在强调化学实验安全性的基础上，通过“粗盐的提纯”实验，复习

《串联和并联》教学设计 一、说教材： 《串联和并联》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级物理第十五章第三节的内容，第十五章是学生在初中阶段学习电学的基础，第三节《串联和并联》又是以后学习电学

电流和电路教学目标(知识与技能)1,知道电流的形成条件,知道电流方向的规定。2,通过实验认识通路、断路、短路,知道电路的组成。3,能用电路元件符号画简单的电路图,能连接简单的电路。(过程与方法)通过学习画电路图,了解用简单的符号代替实物的方法。(情感、态度与价值观)通过电路的识别与连接,树立学生安全操作的意识。学情分析九年级学生对“电”认识是肤浅的,不完整的,还没有上

据，注意这些数据之间存在的规律。 【自学检测】 1．水的比热容是4.2×103J/(㎏·℃)。它的物理意义是：质量是1千克的水，温度升高1℃，需要吸收的热量是4.2×103J。 2．单位质量的某种物质

 < < 测量小灯泡的电阻>>教学设计   王芝强 教学目标： 一、知识与技能 1．知道使用电流表和电压表（伏安法）测量电阻的实验原理； 2．会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻； 3．理解滑动变阻器在电路中的作用；

自主阅读教材P11的内容，独立思考并完成： 3．燃料的热值 燃料燃烧能量转化 化学能→内能 物理意义 热值是表示不同燃料燃烧时放热本领大小的物理量 定义 把1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值 单位

关心生活中的一些自然现象，乐于用学过的知识解释生活中的扩散现象。 教学 重难 点 重点 分子热运动的初步知识 难点 用宏观的物理现象提示物质的微观结构 实验器材 广口瓶、二氧化氮气体、玻璃瓶、量筒、酒精溶液、烧杯、水、试管、墨水、分子力演示器

2根据欧姆定律测量导体的电阻 教 时 时 间 教 学 目 的 1、知识与技能 ①知道用电流表和电压表测电阻的实验原理； ②会同时使用电流表和电压表测导体的电阻； ③测量小灯泡的电阻，并找出电阻与温度的关系；