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高中语文专题02祝福第01课时含解析新人教版必修3供借鉴 2 祝 福（第1课时） 1．作家作品 鲁迅（1881—1936），原名_______，中国现代伟大的_______、_______和____

3. 当冲突发生 第二课时 教学目标 ： 1.树立积极的人生态度，遇到受欺负的事情能正确应对。 2.认识到生活中的受到欺负是难免的，要学会用合理的方法摆脱欺负，保护自己。 3.了解受欺负的原因及其危害性。

语文s版一年级下册语文识字二第3课《对对歌》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文s版一年级下册语文识字二第3课《对对歌》课时练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

高中语文专题13宇宙的边疆第01课时含解析新人教版必修3供借鉴 专题13 宇宙的边疆（第01课时） 1．作家作品 卡尔·萨根（Carl Sagan，1934-1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行

Unit2 第3课时教学设计 【内容】人民教育出版社（一起点）一年级上册Unit2 Face 【课 时】第3课时 一、教学目标 1. 能够初步运用本单元交际用语This is my ... 指认五个

第３课时　连减的简便计算 教学内容：教材第21页的内容及练习六第1题有关题目和第3题。 教学目标： 1.理解并掌握连减试题的简便算法，并能正确进行计算。 2.培养学生灵活计算的能力，发散学生的思维。

性质化简比，初步掌握化简比的方法。 2．在自主探索的过程中，沟通比和除法、分数之间的联系，培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力。 3．初步渗透转化的数学思想，并使学生认识知识之间都是存在内在联系的。

第3课时 分数与除法 教学内容：教材第49页及练习十二第1～4题。 教学目标：1.探索和理解分数与除法的关系，能正确地用分数表示两个整数相除的商。 2.在探究过程中，培养学生观察、比较、归纳等探究能力。

第3课时 练习课 复习内容：教材练习六相关题目。 复习目标： 1.进一步理解圆锥的特征和体积计算公式及等底等高的圆柱和圆锥之间的关系；能运用圆柱、圆锥的有关知识解决实际问题。 2.进一步培养学生的思

Unit4 第3课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit4 In the Community 【课 时】第3课时 一、教学目标 1. 初步在恰当的情境中运用本单元功能句，说明自己要去哪里，并简单说明原因。

 The third period(第三课时) Part A Letters and sounds ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Letters and sound ·能够听、说、读、写字母Aa

提问：看完这段视频，你的心情怎么样？ 2. 提出问题，引发思考 提问：比较这面国旗长和宽的关系，你能提出用除法解决的问题吗？ 3. 生独立完成导学单对应内容，同桌交流。 4. 反馈： 长是宽的几倍？ 15÷10 宽是长的几分之几？

5 三角形（通用） 小学数学 人教2011课标版 2015年度 分享到： 刘芬 指导教师：无 地区：湖北省 - 仙桃市 学校：仙桃市第三实验小学 发布时间：2016-06-16 09:17 · 湖北省省级优课

立法院第6屆第3會期衛生環境及社會福利、預算及決算委員會第1次聯席會議紀錄 時　　間　中華民國95年3月20日〔星期一〕上午9時至10時 地　　點　本院群賢樓801會議室 主　　席　徐委員少萍 主席

 课时作业9　物质的溶解性　分子的手性 1．用萃取法从碘水中分离碘，所用萃取剂应具有的性质是(　　) ①不和碘或水起化学反应　②能溶于水　③不溶于水　④应是极性溶剂　⑤应是非极性溶剂 A．①②⑤ B．②③④

课题 第5课时 商是两位数的除法(1) 教材与 学情分析 新课程理念指导下的计算教学，将改变传统计算教学中单一、枯燥的现象。本课时我将采用“创设情景——自主探究——巩固提高——总结收获”展开教学。在

分数的基本性质（1） 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、教学内容 分数的基本性质（教材第57页的例1，及第58页练习十四的第1~5题）。 二、教学目标 1.通过教学，使学生归纳概括出分数的基本性质，并能理解

10. 螳螂捕蝉（第2课时）教学设计 教学目标 　　1、能正确、流利地朗读课文，并用简洁的语言进行内容复述；掌握“螳螂捕蝉、黄雀在后”的含义。　　 　　2、通过对文本语言材料的阅读，感悟不能只看眼前利益而忽视身后隐患的道理。

临沂朴园小学东校区教学设计 学 科 语文 单 元 五 课 时 1 备课教师 杨传艳 任教班级 三．5 备课时间 12月2日 课 题 第5课时　单元预习课 ——《读不完的大书》 课 型 单元预习课 教学目标 1.认识“麻、旋