五 分米和毫米 第2课时 简单的换算
第2课时 简单的换算(教材例3P55) 米、分米、厘米、毫米，相邻两个单位之间的进率都是10。 口算 29＋3＝ 54＋6＝ 35－8＝ 55＋9＝ 38－8＝ 19＋8＝ 44－8＝ 72－9＝ 8＋26＝
2023-03-22
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P2 P12 化学平衡（第1课时）教学设计
第三节 化学平衡（第1课时） 化学平衡贯穿高中必修与选修内容，主要体现在必修二“化学反应与能量”和选修四“化学反应速率与化学平衡”、“水溶液中的离子平衡”等主题中，承前而又启后，是学生认识化学、学习
2020-01-23
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P2 家庭安全教育教案（第1课时）
家庭安全用电 第一课时 家庭用电的“三不能“和“三不要“ 一、教学目标： 1.知识目标：记住安全电压的数值；知道触电的原因和触电的几种形式；知道安全用电的常识。 2.能力目标：让学生能在生活中按安全用电的要求去做。
2020-04-09
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P2 第2课时 在直线上表示数
第2课时 在直线上表示数 一、 在直线上表示下列各数。 二、写出点A、B、C、D表示的数。 三、何老师家五月份收支情况如下： 工资收入4600元 奖金收入3200元 购买食品850元 购买新衣服680元
2019-03-09
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P15 高三语文课时作业本第847练（含答案）
2022届高三语文课时作业本 （第847练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 于是我索性抛书，躺在墙角的藤椅里，用了这种混成的实感而环视室中， 。有的东西变好了：像这个房间，在夏天常嫌其太小，（
2023-02-23
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P2 第6课时 圆柱体积的练习课
第一单元 圆柱与圆锥 第6课时 圆柱体积的练习课 教学内容：六年级下册第一单元P10内容 教学目标： 知识与能力：进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能应用到实际解决问题中。 过程与方法：培养学生
2020-04-07
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P8 高三语文课时作业本（第762练）（含答案）
2022届高三语文课时作业本 （第762练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达
2023-04-09
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P3 七年级第2课时 正数和负数（二）
第2课时 正数和负数(二) ●教学目标 1．能根据实际背景正确说出正数和负数表示的实际意义．(重点) 2．理解0表示的量的意义． ●教学难点 借助实际问题加深对正数和负数意义的理解
2020-12-31
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P7 第5课《搭石》教学设计（1课时）
第5课 《搭石》教学设计 教学导航 【教材分析】 搭石在农村是司空见惯，而现在的孩子大多却是见所未见，缺少农村生活体验，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本
2023-01-12
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P4 第1课时 确定物体位置（导学案）
；根据方向和距离在图上绘出物体的位置；描述并绘制简单的路线图。 通过前一学段的学习，学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验，已经能够根据上、下、左、右和东、南、西、北等八个方向描述物体的相对
2019-10-01
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P3 第5课时 圆柱的体积
第一单元 圆柱与圆锥 第5课时 圆柱的体积 教学内容：六年级下册第一单元P8～9内容 教学目标： 知识与能力：通过切割圆柱体，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向学生渗透转化思想。
2020-04-07
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P3 第4课时 一个数除以小数（2）
第4课时 一个数除以小数（2） 课题 一个数除以小数（2） 课型 新授课 设计说明 《新课程标准》指出，数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发
2022-10-31
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P5 第9课时《最小公倍数》教学设计
第9课时 最小公倍数 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、教学内容 公倍数，最小公倍数的概念及求两个数的最小公倍数的方法（教材第68~69页的例1、例2，及教材第71页练习十七第1~4题）。
2019-11-27
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P4 第2课时 圆锥的体积
第2课时 圆锥的体积 一、填空。 1.如果圆锥的底面直径和高都是d，则圆锥的体积是（ ）。 2.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等，圆锥的高是9cm，圆柱的高是（ ）。 3.一个圆锥，底面半径是2cm，高3cm，它的体积是（
2019-03-09
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P8 高三语文课时作业本第776练（含答案）
2022届高三语文课时作业本 （第776练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 临近中午，我们走出水光潋滟、______的田畴，进入一片芦荡之中。此时，天空焕发出这个季
2023-04-09
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P4 第4课时 圆柱的体积
第4课时 圆柱的体积 一、填空。绿色圃中m 1.圆柱的底面周长是6.28cm，高5cm，体积是（ ）。 2.一个圆柱的体积是75.36dm3，两底之间的距离是6dm，这个圆柱的底面半径是（ ）。 3.
2019-03-09
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P8 高三语文课时作业本（第761练）（含答案）
2022届高三语文课时作业本 （第761练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 近年来，包括网络文学，网络音乐等组成的网络文艺取得的长足的发展，成为我国数字文化产业的重
2023-04-09
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P6 第4课时 平行四边形
课题 第4课时 平行四边形 教材与 学情分析 学生在前面已经学习了有关四边形的知识，对平行四边形也有了初步的认识，这里着重教学的是平行四边形的特征以及它与正方形、长方形的关系，平行四边形在日常生活中也有
2022-08-28
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P3 17.1反比例函数（第2课时）教师
课题：第二十六章（课题）17．反比例函数的图象和性质（第2课时） 课前导学 学习目标 1．进一步熟悉画函数图象的主要步骤，会画反比例函数的图象。 2．根据图像和表达式探索并理解k＞0与 k＜0 时图像的变化情况; 3．能应用反比例函数解
2020-11-06
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P7 高三语文课时作业本 第753练（含答案）
2022届高三语文课时作业本 （第753练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 在天津众多的民间艺术中，最具代表性的就是杨柳青木版年画这一民间艺术瑰宝。在中国版画史上，
2023-04-06
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