【部编人教版】小学三年级上语文《2 花的学校》优质课教学ppt课件
它们跑出来干什么?花孩子是在六月的阵雨落下的时候从无人知道的地方突然跑出来的;它们跑出来在绿草上跳舞,狂欢。 19. 读5-9段,思考:花孩子着急着要到哪里去呢?他们为什么会这么急急忙忙呢? 20. 雨一来,他们便放假了。假假jiàjiǎ(真假)
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它们跑出来干什么?花孩子是在六月的阵雨落下的时候从无人知道的地方突然跑出来的;它们跑出来在绿草上跳舞,狂欢。 19. 读5-9段,思考:花孩子着急着要到哪里去呢?他们为什么会这么急急忙忙呢? 20. 雨一来,他们便放假了。假假jiàjiǎ(真假)
上节课,我们随诗人王之涣登上鹳雀楼,眺望黄河美景,这节课,诗人李白会让我们欣赏哪里的景色呢?庐山瀑布 18. 点击画面播放视频庐山美景 19. 《望庐山瀑布》[唐]李白看从题目中你知道了什么? 20. 初读古诗1.大声朗读诗,注意读准字音。
怎样才能走进作者的精神世界,与作者进行对话呢?这节课我们采用体验式学习,变换角色,把自己当成摄像师,用文字模拟摄像并制作脚本。 19. 陈述人用填空的方式陈述成果:根据这一段对____的描写,我们按____的顺序,抓住了它们的__
梦 11. 蓝 12. 森 13. 拉 14. 结 15. 苹 16. 般 17. 精 18. 灵 19. 指导容易出错的生字。 (1)彩字的左上面的部分的写法。 (2)蓝字的上中下部分。 (3)森字三个不同的木字的写法。
。 18. 曾国藩所说的读书人应该有的三种品质指哪三种?指有志、有识、有恒有志向、有见识、有恒心 19. 板书设计古人谈读书好学——好问诚实——智慧不厌——不倦心到——眼到——口到有志——有识——有恒读书方法多
着去。远3.挑粮是一件容易的事情吗?为什么?险积极 表现了战士们不怕困难、争相挑粮的勇气和热情。 19. 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。同甘共苦、以身作则。4.为什么大家越发敬爱朱德同志? 20.
松:左窄右宽。“公”的撇要短小,捺要舒展。 柏:“木”的竖为垂露竖,“白”稍窄些。点击图片 播放视频 19. 棉:左窄右宽,“巾”略宽。杉:右部三撇起笔在一条线上。点击图片 播放视频 20. 化:“乚”起笔在竖中线上,弯钩不宜长。
欢迎 批评欢迎任何 人的批评接受任何人的只 要是正确的批评举例 论证是否符合人民的利益为人民服务 19. 课文回顾:根据课文内容填空。 ( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,( )不怕别人批评指出。(
大雪纷飞的时候捡到它,而它洗干净以后也 ⑤用具体事例再一次表明陆天对小狗的照顾,表现出他的爱心。 19. 有一身雪白的绒毛,于是陆天就叫它“小白”。后来,爸爸妈妈也非常喜欢调皮又可爱的小白,小白成了陆天家里的一员。
学习和实践有机结合起来,才能产生更好的效果。 17. 4. 课堂小结 18. (本页无文本内容) 19. 5. 随堂训练 20. 1.任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。这句话说明
词语解释【非常】异乎寻常的;特殊的。 【高兴】愉快而兴奋。 【可爱】令人喜爱。 例句:我有一只可爱的小白兔。 19. 整体感知 自由朗读课文,找一找:小猴子到了哪些地方?小猴子在这些地方做了什么? 20. 课文解读
作者热爱读书,而且读得很用心。她阅读的范围与深度在不断地增加,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯。 19. 写作文的几件事 请同学们仿照之前,用一张表格来梳理作者写作文的几件事,表格有两列,左边填作文的题目,右边填作者受表扬的原因。
娲用枯藤沾上泥浆向四处挥洒,溅落的泥点都变成了一个个蹦着跳着的人,这个情节设置让我觉得特别神奇。 19. 日积月累chánɡ é嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
18. 害羞 喜鹊 探出头 嫩芽 音符 触到 遮遮掩掩 躲躲藏藏 脱掉 解冻 小溪 棉袄 野花 摇头 19. 会读的字找春天xiū zhē yǎn duǒ tàn 羞 遮 掩 躲 探 nèn fú chù
了个皇冠似的,特别可爱。它的 眼睛总是瞪得大大的,闪闪发亮。嘴像勾鞋钉的钳子,再硬的东西对它来说也是三下五除二 19. 就搞定了。它曾有过一个英勇 事迹——“世界大战”。没来 我家前它和同笼的一只虎皮鹦 鹉决斗,脸部的羽毛被对方啄
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。形状 18. 还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。气味 19. 写出了丁香什么特点?繁密耀目幽雅的甜香娇俏灵动鲜润妩媚 20. 对比朗读 最好的是图书馆北面的
对他推荐的书是否感兴趣? 18. 习作改完了,说说自己对所改的习作满意的地方在哪里,修改过程中最大的收获是什么。交流收获 19. 修改习作是写出一篇好作文的重要过程,因此同学们在创作后,一定要反复对习作进行修改。只有这样,写
世纪 技术 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善 19. 上节课我们对课文进行了一个大概的学习,谁能说说课文的结构是怎样的?总—分 20. 精读课文 默
的独眼向我凝视。夜空中的星星太阳 运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地表现出昼夜更替的自然变化。 19. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。 从这句话中你读懂了什么? 我总
这个故事最精彩、最吸引人的是什么? 18. 说一说。 你喜欢孔君平说的话,还是喜欢杨氏之子说的话? 为什么? 19. 板书设计杨氏之子 杨氏之子 杨梅 孔君平 孔雀 20. 练一练。1.搜集幽默故事、古今笑话,想想它们在语言上有哪些特点。