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》《红楼梦》 今天，我们就来学习《三国演义》中一个有名的故事—— 2. 语文 五年级 下册 5 草船借箭第一课时第二课时 3. 罗贯中，生于元末明初，汉族，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家

1. 怎样写教学案例和教学反思 2. 什么是教学案例?教学案例是含有问题或者疑难情景在内的真实发生的典型性的教育教学事件。 3. 教学案例的特征以叙事的形式对教学实践中发生的真实的问题、情景和事件进行

1. 第19课 七七事变与全民族抗战第六单元 中华民族的抗日战争 2. 1937壮歌一座桥……一座城…… 3. 七七事变（卢沟桥事变）时间地点发动者简单经过 影响 1937.7.7一、“狮醒”卢沟桥狮

、土地沙漠化。 2. 你能用一个词来形容这幅山林图吗？树木茂密、 生机勃勃、 绿树成荫…… 3. 19 青山不老* 4. 初读课文阅读提示： 默读课文，说说文中的老人创造了怎样的奇迹，是在什么样的条件下创造的。

1. "经济学原理"第19讲“总供求模型”卢锋，CCER,2002秋季*第20讲、总供求模型1）短期经济波动及其分析方法 2）总需求曲线 3）总供给曲线 4）总供求模型 5）总供求模型与通货紧缩 参考

才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 3. 5 草船借箭 4. 作者简介 主要作品：小说《三国演义》《三遂平妖传》，杂剧《风云会》等。 罗贯中（约133

1. 19 青山不老* 2. 背景知识 山西，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙掩埋，人可以

同学们，你们喜欢理发吗？今天，我们来见识一位“剃头大师”，看看他是怎么给别人理发的。 2. 部编版 语文 三年级 下册第一课时第二课时19 剃头大师 3. 秦文君 1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，《中国儿童文学》主编。

养基直接培养噬菌体?提示:噬菌体是病毒,只能寄生在活细胞内,不能利用培养基直接培养。【思考探究】 19. (3)为什么不用35S和32P标记同一噬菌体?提示:放射性检测时只能检测到存在部位,不能确定是何种元素的放射性

1. 19.钱学森苏教版六年级上册语文苏州市枫桥中心小学 孙晓岭 2. 屈指一算 魂牵梦绕 卓越 广阔无垠 运载火箭 裸露 劈波斩浪 水天一色 眺望 3. 在 _________的大海上，一艘巨轮正_

1. 19 海滨小城 2. 第1课时第2课时 3. 情景导入第1课时 同学们，你们听出这是什么声音了吗？ 对，是海浪翻滚的声音。你们见过大海吗？大海给你留下了什么印象？你在靠海的城市停留过吗？漫步过它的大街小巷吗？

1. 19 棉花姑娘 2. 新课导入 棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮 她治病呢？让我们 和棉花姑娘一起去 问问吧！ 3. 七星瓢虫 成虫体呈

1. 19 父爱之舟 2. 在我们的生活中有这样一个人：他的字典里只有坚强，他的骨子里只有脊梁，他的眼神里透着严肃，他的臂膀厚实得像堵墙，他有一个伟大的名字——父亲。第1课时 3. 吴冠中，中国现代画

1. 19 海滨小城 2. 新课导入海滨小城的风光 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 自由朗读课文： 1.读准生字词，把课文读通顺。 2.找出总写海滨小城的句子。这座海滨小城真是又美丽又整洁。初读课文

百战归来再读书； 磨刀不误砍柴功； 干就是学，学不误干； 向别人学，与自己比；超越自我只能坚持干中学习； 反思而自明---儒教、基督的统一； 17. 学培训也是管理，也是员工福利，也是老板福利； 建设学校或培训基地重于工厂建设；

1. 一畦畦棉花一片棉花地一朵朵棉花一朵棉花 2. 19 棉花姑娘mián hua gū niang 3. mián niáng zhì yàn bié gàn rán 棉 娘 治 燕 别 干 然 qí

，他从65岁开始在晋西北这块土地上，他用十五年创造了一个青山不老的奇迹。 2. 语文 六年级 上册19 青山不老 3. 看到课题，你的脑海中出现了怎样的画面？ 郁郁葱葱的青山，优美逶迤的山段落岭，蜿蜒

总结回顾演讲概述 听众分析 演讲前准备 开场白 声音的控制 身体语言 结束语 巧妙处理听众的问题几问题学员的处理 19. 演讲练习每人2分钟演讲 录像反馈

culture change Build up corp. norm BSC 18. 變革的執行與行為改變 19. 結論We Make It Happen!!

分合格題庫共 10 題問答題, 任意挑選 5 題進行 測驗, 測驗時間 20 分鐘 , 每題 20 分 19. 問答題: 1• 請舉出五種儀容的要求重點 2• 請舉出五種服裝的要求重點 3• 請說明你與客人共乘出租車時的乘坐方式