「最新」部编版五年级上册道德与法治5.10 传统美德-源远流长 第2课时 课件
1. 传统美德 源远流长第二课时 2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在社会 关爱、国家情怀等方面的具体表现。 2.能够体会中华传统美德格言的意 蕴,愿意用他来指引自己的生活。 3. 三人行,则
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1. 传统美德 源远流长第二课时 2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在社会 关爱、国家情怀等方面的具体表现。 2.能够体会中华传统美德格言的意 蕴,愿意用他来指引自己的生活。 3. 三人行,则
1. 7 中华民族一家亲五年级道德与法治上册07 第二课时 2. 活动一:展风采 以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。(可以用图片、视频、歌舞等多种方式) 3. 各民族的服饰蒙
1. 习作中国的世界文化遗产第2课时 2. 1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,介绍中国的世界文化和遗产。(重点) 2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。(难点) 学习目标 3. 同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了中国的世界文化遗产。
1. 习作中国的世界文化遗产第2课时 2. 1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,介绍中国的世界文化和遗产。(重点) 2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。(难点) 学习目标 3. 同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了中国的世界文化遗产。
、趣味性与哲理性于一体的文言文。 2. 学奕文言文两则第一课时1助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测 3. 1.根据课后注释疏通全文,了解故事内容。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(重点)
1. 第一课时3.“贝”的故事 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (1)流、泪、河、江 (2)说、话、记、读 (3)树、杨、李、林 (4)购、货、赠、赚说发现 5. 自学课文请同学们自由读课文,完成以下要求:
1. 1土的性质及工程分类 2. 2 2.1概述风化作用物理作用:岩石产生量的变化化学作用生物作用岩石产生质的变化 岩石 岩石(矿物)颗粒 搬运 沉积物 土是岩石风化的产物。土与岩石的区分仅在于颗粒胶结的强弱
1. 1.神州谣 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. 人之初,性本善。 性相近,习相远。 , 5. (本页无文本内容) 6. 苟不教,性乃迁, 教之道,贵以专。 7. 昔孟母,择邻处, 子不学,断机杼。
1. 第3课时 比的化简 比的基本性质BS 六年级上册 2. 1234567提示:点击 进入习题 3. 知识点 1比的基本性质303161035 4. 20126乘5(答案不唯一)不变 5. (6)在
副教授) 手 机: 1361-365-1278 电 话:0451-62811661 2. `第二部分网络通信技术2 3. 几个基本概念 计算机网络功能、组成、分类与结构 局域网技术与常用局域网 广域网技术
1. 6.千人糕 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些图片,你最想说些什么? 8. 范读课文 读后讨论:
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公共关系社会团体 第三节、 公共关系工作人员 一、 公共关系人员的素质 二、 公共关系人员的职业道德 2. 第一节 社会组织一、社会组织的概念及特征 (一)社会组织的概念 社会组织是人类社会中的一种群体形式。社会学家们对其定义纷纭。
1. 24.当世界年纪 还小的时候 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)
1. 4.中国美食识字 2. 第二课时 3. bō jiān fǔ shāo 菠 煎 腐 烧 qié kǎo zhǔ bào 茄 烤 煮 爆 dùn ɡū zhēnɡ jiǎo 炖 菇 蒸 饺 zhà
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 7.一匹出色的马 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)
1. 19.泪水茶 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)
1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 只要是和家人们一起做的事,什么事都是有趣的,都是有
1. 2.传统节日 2. 第一课时 3. 过年啦 4. 新年快乐 5. 春联 6. 猜节日 1.同学们,你们喜欢过节吗? 2.老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过节?