四年级下册数学课件-4.9 小数的意义和性质整理与复习 ︳人教新课标PPT
小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。比较下面各组数的大小。下面各数和3.54比较,大小有什么变化?
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小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。比较下面各组数的大小。下面各数和3.54比较,大小有什么变化?
1.有营养成分表;2.有配料表;3.有质量检验合格证;4.有产品名称及生产厂家的厂名、厂址;5.有生产日期和有效期;6.有生产许可证号。
1. 练习一2. 56 ÷4=14(个)216 ÷2=108(个)40÷4=10(个)16 ÷4=4(个)10 +4=14(个)3. 97845724201114203306105367106113130(列竖式)(列竖式)商是二位数4. 8
苏格拉底(前469年—前399年 ),西方著名哲学家、教育家。出身于雅典一个石匠兼雕刻匠家庭。苏格拉底经常和人辩论,教学生也从来不给他们答案,而是用反问、反驳的手法使学生在不知不觉中接受他的思想。
小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?5×3=15(元)15+20=35(元)答:一共用去35元。先算乘法,再算加法。小晴买2盒水彩笔,付了50元,应找回多少元?
中国现代数学家。从小喜欢数学,但因家境不好,只读完初中,便不得不退学去当店员。18岁时患伤寒病,造成右腿残疾。他在数学的很多领域中都有贡献。新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。
本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和除数的关系,能够解决相关的实际问题。
1.掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命题、定 理的概念、关系及勾股数.(重点)2.能证明勾股定理的逆定理,能利用勾股定理的逆 定理判断一个三角形是直角三角形.(难点)
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心,不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处,楼区后面的小山上,有一片年轻的林子,地上铺满了落叶。
我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
杜甫(712—770),唐代诗人,字子美,祖籍襄阳(今属湖北),后迁居巩县(今河南巩义)。与李白并称“李杜”。 主要作品:《春望》《江畔独步寻花》《闻官军收河南河北》等。听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。结合注释理解诗意。
注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
人类是万物之灵,有特别发达的思维器官,能劳动,能制造工具,语言交流… …但是,人类与其他动物是否有关系呢?人类是怎样起源和进化呢?
1.理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与 联系.(重点)2.会证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问 题.(重点、难点)3.掌握直角三角形斜边中线的性质,并会简单的运用. (重点)