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十三五规划科研成果汇编 (第四卷) 497 “互联+”环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究 符贵花 1，杜小华 1，何清辉 2，王忠娥 3，曹冬红 4 （1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100；

智能批改不一定百分之百准，但非常具有参考价值。 3.积累规范词汇：做题、读材料、写答案用到的词都是在平时做题中积累下来的，没有 专门的书籍。 4.有时候申论材料会有改动，有时候是原篇照搬。 5.如果字写得让阅卷老师认不出来，会被默认为没有写到要点，则会被扣分。

存现金日记账”进行明细核算。有关外币现金业务的账务处理参见 “银行存款”科目的相关规定。 七、本科目期末借方余额，反映单位实际持有的库存现金。 1002 银行存款 一、本科目核算单位存入银行或者其他金融机构的各种存款。

存现金日记账”进行明细核算。有关外币现金业务的账务处理参见 “银行存款”科目的相关规定。 七、本科目期末借方余额，反映单位实际持有的库存现金。 1002 银行存款 一、本科目核算单位存入银行或者其他金融机构的各种存款。

存现金日记账”进行明细核算。有关外币现金业务的账务处理参见 “银行存款”科目的相关规定。 七、本科目期末借方余额，反映单位实际持有的库存现金。 1002 银行存款 一、本科目核算单位存入银行或者其他金融机构的各种存款。

考场的； （七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试 用纸带出考场的； （八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓 名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； （九

三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。 五、教学时间： 2 课时。 六、教学流程 第一课时 课时目标：

三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。 五、教学时间： 2 课时。 六、教学流程 第一课时 课时目标：

统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人：___________ 时 间：___________目 录 第一单元 ...........................................

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届高三年级月考（二） 数 学（理科） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共 4 页，满分 150 分，考试用时 120 分钟。 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名和考生

页 高二数学（文科） 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）．第Ⅰ卷 1 至 2 页，第Ⅱ卷 3 至 4 页，共 4 页．考生 作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分 150

书法（1） 课外阅读（1） 二 9.9—9.12 《古诗词三首》（2）《花之歌》（1）习作（2） 《语文园地》（2） 三 9.16—9.20 《七律·长征》（3）《狼牙山五壮士》（3） 书法（1）课外阅读（1）

3.初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读，感受语 文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 【教学流程】 一、游戏开课，激趣入文 （一）聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结：要看完整个谜面。如果看到一半

课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。 教学目标：

书法（1） 课外阅读（1） 二 9.9—9.12 《古诗词三首》（2）《花之歌》（1）习作（2） 《语文园地》（2） 三 9.16—9.20 《七律·长征》（3）《狼牙山五壮士》（3） 书法（1）课外阅读（1）

3.初步感受科学童话，作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读，感受语 文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 【教学流程】 一、游戏开课，激趣入文 （一）聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结：要看完整个谜面。如果看到一半猜

核算除现金和银行存款之外的受托代理资产 编制资产负债表时，在“库存现金”、“银行存款”科目核算的受托代理资产应当扣减“货 币资金”期末合计数，并在“受托代理资产”中填列 接受受托代理资产时不做预算账务处理 4.重点科目介绍 （1）“受托代理资产”

学年度（上）调研检测 高二数学（理科） 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）．第Ⅰ卷 1 至 2 页，第Ⅱ卷 3 至 4 页，共 4 页．考 生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分 150