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基础学院防非典工作自查报告 校防非典工作办公室： 五月十四日上午，学院召开中层干部会，传达了学校防非典工作会议精神。学院要求进一步落实“看好门”和“管好人”防非典措施。现将自查情况报告如下： 一、如何“看好门”

**县职业育督导评估自查报告  根据《关于认真做好中等职业教育督导评估工作的通知》(晋教督〔2012〕8号)精神，我县依照教育部《中等职业教育督导评估办法》的要求，进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：　　　　　　　　　　　　

基础教育教学研究实验学校评估自查报告 　　基础教育教学研究实验学校评估自查报告 　　我校于2002年6月申请创建湖南省基础教育教学研究实验学校，11月顺利通过评估验收，2003年元月授予“省基础教育教学研究实验学校”称号。

学院思想教育工作考核评估自查报告 根据《中国共产党郑州科技学院委员会关于迎接《大学生思想政治教育工作测评体系》落实情况检查评估的实施意见》艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确责任，在全面宣传动

电化教育示范学校工作评估自查报告 　　各位领导、各位专家、各位来宾： 　　由于上级领导部门对我校的重视、全体教职员工的共同努力以及社会她的认可，**二中近几年得到了较快的发展。我校将成为**市规模最

中学教育教学综合评估自查报告 　　一学年来，在县委县政府的正确领导和县教育局的直接领导下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项事业蓬勃发展，育人氛围不断改善，教育教学取得长足进步

教育工作督导评估自查报告 　　一、学校基本情况 　　1、学校概况 　　石家庄市第115中学（原二机厂子弟学校），始建于1971年， 于XX年移交石家庄市裕华区。学校位于石市裕华区方兴路68号，占地面

素质教育督导评估自查报告 一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。 **市**中心学校坚持 以人为本，学生至上 的办学理念；遵循 为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台 的办学思想，坚持以

　现代教育技术示范学校评估自查报告 　　XX市XX二校，这所清雅大气的小学，坐落在XX区XX大道东端，是一所有着70年办学史的老校。校园是典型的四合院式结构，拥有85位教师，xx个教学班和xxx名学

2019年机关单位党支部第二批主题教育的指导方案 根据《中共XX市XX区委印发 < 关于在全区开展“****、****”主题教育的实施方案>的通知》要求，对全镇各级机关单位基层党支部开展主题教育，提出如下指导方案。

 在2024年机关党支部警示教育大会上的讲话 同志们： 全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。经过新时代十年坚持不懈地强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。习近

小学“线上教育”工作中期小结 根据教育厅出台《广东省中小学校线上教育工作指引》文件精神，我校实施了“五育”并举、家校协同、因地制宜、线上线下结合、统筹与个性兼顾的原则，于3月2日起有序组织开展线上教

贯彻落实“三个规定”情况自查报告 　为认真贯彻“三个规定”有关要求，防止领导干部和司法行政机关内部人员违反规定干预司法活动、插手具体案件处理，确保司法机关依法独立公正行使职权，院党组要求各部门及每位

参加“全国工会干部教育培训网”网上学习情况汇报  接到《黑龙江省总工会关于切实用好全国工会干部教育培训网的通知》（黑工组字【2011】15号）后，立即召开了专题会议进行布署，将《黑龙江省总工会关于切

XX学院开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告 一、总体状况 2 二、学习把握党的教育方针实际状况 2 三、对标对表党的教育方针和党中央决策部署、围绕构建德智体美劳全面培育的教育体系，推动政策落地和制度建设状况

2021年小学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告 党的教育方针是一个时期党和国家有关教育事业发展的总体性指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实党的教育方针是党和国家对于广大教育工作者提出的基本要求

XX小学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告 一、自查工作目标 2 二、自查工作任务 2 XX小学开展党的教育方针贯彻落实专项行动自查报告 2021年4月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员

教育工作目标完成情况自查报告 县教育局目标考核领导小组： xx年xx，县教育局下达我校教育工作目标任务考核分值200分，我校自查得分分（其中目标任务得分分，奖励加分分，扣分0分）。现将自查情况报告于后，请审查。

关于远程教育开展情况的自查报告 仁怀市教育局远程教育领导小组办公室： 为切实加强我校远程教育终端站点质量管理，全面作好迎检验收工作，校领导小组及时召开了专题会议进行研究，并组织相关人员对我校站点进行了全面检查，现自查情况报告如下：

履行教育职责情况自查报告 提纲 一、指标完成情况 （一）贯彻执行党的教育方针情况 （二）落实教育法律、法规、规章和政策情况 （三）各级各类教育发展情况 （四）统筹推进教育工作情况 （五）加强教育保障情况