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2019人教部编版四年级上册语文《习作四：我和___过一天》第二课时教学设计 教学目标： 1．培养学生丰富的想象力，从而发展学生的创新思维。 2．学习修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。 教学重难点： 重点 激发学生修改习作的兴趣。

2019人教版部编本四年级上册《小田鼠弗雷德里克》第二课时教学设计 【 执教内容】 《小田鼠弗雷德里克》第二课时 【 执教理念】 学生是学习和发展的主体，教师应让学生与文本进行充分的对话，通过自读自悟读懂课文。因此，在教学中应当让学生充

2018最新人教版部编本二年级下册《当世界年纪还小的时候》第二课时教学设计 教学目标： 1、通过自主阅读，研讨交流，引导学生抓住课文的重点词句，了解太阳、月亮、水的学习过程，引导学生抓住事物的主要特点进行介绍。 2、让学生明白世界万物在

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《菩萨兵》第二课时教学设计 一、教材简解 　　　　课文记叙了在长征途中，朱德总司令带领红军战士帮助藏族同胞春耕春种，以实际行动使藏族同胞返回了自己的家园，赢得了

 《观潮》教学设计 教学目标: 　　１、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。 　　２、感受钱塘江大潮的壮丽奇景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重难点: 　　课文中“潮来时”这部分的学习。

5这些事我来做 教学设计 课题 这些事我来做 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 四年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：锻炼坚强的意志品质，能够自我调控，坚持承担家务活。 2、能力目标

2019人教版部编本四年级上册《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计 　　教学目标： 　　　1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及变化。 　　　2、通过分析语句，体会内在含义。

《爬山虎的脚》第二课时教学设计 教学目标：具体了解爬山虎的特点，感受作者生动具体的描写和长期细致的观察；学习观察和描写的方法，理清课文的叙述顺序。 教学重点：了解爬山虎的叶子的特点；爬山虎脚的样子以及爬山虎是怎么爬的。

部编版三上第七单元23课《父亲、树林和鸟》教学设计 第二课时 教学目标 1.找出父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现，体会父亲的爱鸟和爱大自然的情感，并懂得人与自然应该和谐共处的道理； 2.对比文中描写“我”和父亲动作

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《卧薪尝胆》第二课时教学设计 教学要求： 　　1、变序学文，指导朗读。 　　2、能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思。 　　3、理解课文内容，明白只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。

2019人教部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》第二课时教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学习课文，了解爬山虎脚的特点。 3．学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识和兴趣。 教学重难点： 1．理解

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《菩萨兵》第二课时教学设计 教学要求： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2、联系上下文理解词语。 　　　3、理解课文内容，学习朱德总司令和红军战

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计 教学目标： 　　　1、流利，有感情地朗读课文。 　　　2、诵读，感悟三、四自然段，懂得骆驼的驼峰，脚掌眼毛在沙漠里的独特作用。练习背诵三、四自然段。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《第八次》第二课时教学设计 教学目标： 　　情意目标：感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的斗争精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。 　　认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《第八次》第二课时教学设计 教学要求： 　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。

The second period（第二课时） Part A Let’s learn & Do a survey ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够听、说、

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《做一片美的叶子》第二课时教学设计 教材分析： 　　　　这是一篇散文诗，作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美和内在之美，再由物及人。由“大树”和“叶子”

 《蝙蝠和雷达》教学设计（第二课时） 教学目标： 1、知识与技能：朗读课文，把握课文主要内容与要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系； 2、过程与方法：借助蝙蝠探路的方法和雷达工作原理之间的对应关系进行语言和思维的训练；

第二单元 语文园地 教学目标： 1.了解、学习词语常用的方法。  2.会运用不同的词语来形容不同的季节。 3.学会运用恰当的方法理解词语。 4.学习书写的姿势和基本方法。  5.会背会写“日积月累”中的四字词语。

第二单元 语文园地 教学目标： 1.学会用钢笔在田字格中规范生字书写。 2.并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。 3.积累一些描写不同季节的词语，并试着运用到写作中去。 教学重点： 学会用钢笔在田字格中规范书写生字。