香当网

《师恩难忘》教案 课题：《1.师恩难忘》 教时：2课时 设计者：陈爱荣 日期：9.1 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课8个生字，重点理解“娓娓动听”“身临其境”“引人入胜”等词语，感受田老师故事的吸引力之大。

《福气糕》教案 《福气糕》教案1 　　活动目标： 　　1、乐意与同伴轮流谈话，不抢着说话。 　　2、能围绕“新年礼物“，用连贯的语言讲述自己的经验。 　　3、学习通过小组谈话交流以及教师提问的方式，逐步把握谈论新年礼物的经验。

《〈论语〉选读》教案 目 录 一　　为政以德……………………………………………………………………01 二　　克己复礼…………………………………………………………………… 三　　待贾而沽（略）……………………………………………………………

中班语言教案 第一篇：中班语言教案目录 中班语言教案目录 1、 鼠宝宝作客 2、 离群的小鸡 3、 春天来了 4、 春天的小柳树 5、 学习反义词 6、 飞和跳 7、 我有一个家 8、 有趣的动物叫声

1．认识本课“滨、鸥”等12个生字，正确认读多音字“臂”，会写“滨、灰”等13个生字，理解文中词语的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会海滨小城几个场景的特点，学习作者抓住场景特点，按照空间变换顺序记叙的方法。

《打电话》教案 《打电话》教案 篇1 　　【学习目标】 　　１、边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。 　　２、通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。 　　

世界先进行列。 (三)文化功绩。社会主义文化不断发展，人民的精神文化生活日益丰富。坚持发扬各民族的优秀文化，吸收各国文明的先进成果，推动社会主义文化日益繁荣，以人民良好的思想道德素质和教育科学文化素质向世人展现了中华民族的精神风貌。

 龟兔赛跑教案 第 周 年 月 日 基本教材 龟兔赛跑 课 的 任 务 1、 运动技能和参与目标：通过学习了解掌握双脚连续向前跳的方法，能积极参与锻炼，并使85%的学生熟练掌握本课所学的跳跃方法。 2、

教案《跳长绳》 教学目标 ： 1、认知目标：引导学生积极参与学习跳长绳（双绳）的方法。并充分发挥想象力，创造新的动作。发展协调、灵敏素质。 2、技能目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到连贯的表现和自动化反应。

新课程教案的写法 新课程教案的写法、要求与检查评价办法 为进一步优化课堂教学结构,提高课堂教学质量,规范课堂教学行为,结合学校实际,特制订《大济中学新课程教案的写法、要求与检查评价办法》，以说明高中新课程教案的具体写法与要求。

初中政治教案 第一篇：陕教版初中思想政治八年级下册11课《竞争合作谋发展》教案 陕教版初中八下竞争合作谋发展教案 大名中学郭智慧 陕教版初中八下竞争合作谋发展教案 （大名中学郭智慧） 教学目标 （一）知识目标

班级：4.5班 人数：46人（男26女20） 任课老师：蒋世龙 本课教材内容 1.学习立定跳远基本动作 2.游戏“踩荷叶” “摘荷叶” 教材重难点 重点：用前脚掌蹬地起跳 难点：腾空、落地缓冲，小腿前伸 本课教学目标

【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生交流总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。 2.通过“识字加油站”的学习，认识“蝌、蚪”等六个生字，能说出“蝌、蚪”等字声旁表音、形旁表义的特点。

初中音乐教案 第一篇：初中音乐教案 初中音乐教案：《江河万古流》 一、设计理念 重视学生的主动参与性，引导激发学生富有情感的歌唱，以情带声。 二、学习目标 1、学会并能够熟练地演唱歌曲《江河万古流》，歌唱要有感情。

地方教案—核桃   最炫班级             最牛小组              最佳的我                 学科 地方 主备人   复备人   审核人   学习时间   课型

解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。 2．用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。

《解读“71”》教案      一、“71”的由来 从“71”号文件的标题不难看出，该《意见》的内容是针对边检服务工作的文件，以公安部的名义为下设一个部门专门行文，并下发至全国公安系统，这对于边检提

习作《我的玩具》 【教学目标】 1．写写自己喜欢的玩具。 2．学习“在方格纸上写，标点符号占一格”等基本写话格式要求。 【教学重点】学习写《我的玩具》 【教学难点】 在方格纸上写，标点符号占一格。 【教学课时】1课时

【教学目标】 1. 会认“远、有”等10 个生字，会写“水、去”等4 个生字。理解生字组成的词语。 2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 必备品格 3.正确、流利地朗读

晨读教案《走路》                           教教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识儿歌中的生字。  2、发挥学生学习的积极性，养成会读书，爱读书的良好习惯。