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北师大版（2019） 选修第二册 第一章 数列 全章综合检测 一、单选题 1．等比数列中，，.则的前9项之和为（ ） A．18 B．42 C．45 D．18或42 2．已知等差数列的前项和为，若，，若，，成等比数列，则（

Unit 2 The United Kingdom词汇巩固提升I.选词填空 link to， leave out， break away (from)， refer to， for convenience， to one＇s credit1．You＇d better keep the name list on the table________.2．It is greatly___

UNIT 2 Travelling aroundReading and writing WBStep 1 lead inA short video about uncivilized behavior of touristsPictures about different uncivilized behaviorStep 2 readingTip 1 Topic sen

2020-2021学年高一英语人教版（2019）必修第一册unit 5 习题精选 8 一．单句语法填空 1.In my opinion,my best friend changed my attitude　　　　life

一、种类基本句型一：主＋谓 （S+V）基本句型二：主＋系＋表 （S+V+P）基本句型三：主＋谓＋宾 （S+V+O）基本句型四：主＋谓＋间宾＋直宾（S+V+IO+DO ）基本句型五：主＋谓＋宾＋宾补 （S+V+O+OC ） 基本句型六：主＋谓＋状 (S+V+A )基本句型七：主＋谓＋宾＋状　 (S+V+O+A )基本句型八：There be 句型

除掉（坏习惯） 3. bring up抚养，呕吐，提出 bring about造成 bring out拿出，出版 bring in引入，引进，挣钱，介绍，提出 bring back使回想起 ，拿回来 bring down使下降，使倒下

高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第二单元6.1 《大堰河，我的保姆》 《大堰河，我的保姆》教学方案 教学目标 1.理解大堰河的形象特征 2.把握这首诗的散文化语言风格 3.感受这首诗第3、4、

单元学习导航[单元学习目标]人文目标——多样的文化素养目标(1)联系相关历史文化背景，感受小说中展现的不同时代、地域的社会生活和人类心灵，深化对历史、社会、人生的认识；深入了解世界各地不同的民族文化和社会历史风貌，感受人类文化的丰富多彩。(2)把握小说中人物成长的精神轨迹，分析人物的性格特征及典型意义，侧重人物心理描写的赏析，挖掘作品的丰富内涵，深入探索民族心理、时代精神和具有普遍意

单元学习导航中国共产党领导中国人民进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于迎来了天安门城楼上那一声自豪的呐喊！从此，九百六十万平方公里的土地上飘扬起了鲜艳的五星红旗；五十六个民族，载歌载舞，迎来了新的曙光！中华人民共和国，在炮火中诞生，在青年们的呐喊中孕育，在烈士们的鲜血中绽放！中国人民终于从苦难中挺直了腰身，正义的力量终于催开了绚丽的花儿……认识历史，把握当下，继承革命传统，增强文化自信，中华民

单元学习导航[单元学习目标]人文目标——伟大的复兴素养目标体会革命志士的革命精神和伟大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心。(1)探寻革命精神的价值，结合历史背景研读作品，把握作品内涵，理解作者的创作意图。(2)感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领略富有时代特征的语言和创作

单元学习导航悠悠历史长河，多少英雄豪杰，金戈铁马，气吞万里；多少帝王将相，激扬文字，指点江山。有人挥剑沙场，战功赫赫，却只能居人之下，甚至身陷囹圄；有人垂拱而治，虚心纳谏，广施良政，施仁惠于百姓，遂能位及人主。历史是一面镜子，它映照着现实，也预示着未来。了解历史，不忘过去，才能看清前进的方向；尊重历史，以史为鉴，才能更好地走向未来。[单元学习目标]人文目标——历史的现场素养目标(1

单元学习导航[单元学习目标]人文目标——百家争鸣素养目标(1)了解先秦诸子百家争鸣的背景，理解先秦诸子原典的人文内涵，思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义。(2)加深对传统文化之根的理解，继承和弘扬中华优秀传统文化，提升对中华文化的认同感、自豪感，增强文化自信。(3)汲取营养，涵泳心灵，培养君子人格。(1)在熟读成诵的基础上，借助工具书，准确理解重点词句的含义，掌握重点词

单元学习导航外国文学作品反映了不同地区、国家和民族不同时期的社会风貌，展示了多种多样的文化现象，表现了人类广阔而丰富的心灵世界。外国的“社会问题剧”立足生活实际，反映社会中的家庭、婚姻和民主政治等重大问题，并关注人的精神和心灵。外国的诗歌同样耀眼夺目，我们可以从数量浩大的诗作中发现许多不朽的传世之作。经典名著的价值在于对人类情操的熏陶，在于对人类心灵的滋养，在于对人类精神的终极关怀。阅读这

A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 二、填空题 15．若集合，则时，___________． 16．方程的解集与集合A相等，若集合A中的元素是，则__________． 17．已知集合，若，则___________．

1.1.1集合及其表示方法课后练习 一、单选题 1．已知集合，则（ ） A． B． C． D． 2．下列集合中，结果是空集的是( ) A．{x∈R|x2-1=0} B．{x|x>6或x < 1} C．{(x，y)|x2+y2=0}

一、单选题1．已知集合 ， ，则 （ ）A． B． C． D． 2．已知集合 ， ，则 （ ）A． B． C． D．

充分条件与必要条件课后练习 一、单选题 1．“且”是“”的（ ） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2．已知p是r的充分不必要条件，q是r的充分

上的两个周期函数， 的周期为 4 ， 的周期为 2 ，且 是奇函数 . 当 时， ， 若在区间， 上，关于 x 的方程 有 11 个不同的实数根，则 k 的取值范围是 ___________ ； 三、解答题（共4题）

集合的基本运算课后练习 一、单选题 1．已知集合，集合，则（ ） A． B． C． D． 2．已知集合，，，则（ ） A． B． C． D． 3．设，若，则实数a组成的集合为（ ） A． B． C．

2021—2022学年化学（人教2019）必修第一册第三章　铁　金属材料练习有答案 （新教材）人教版必修第一册第三章　铁　金属材料 一、选择题 1、下列有关厨房中铝制品的使用，你认为合理的是(　　)