部编版四年级下册15白鹅 同步练习(含答案)
部编版四年级下册 15 白鹅 同步练习 一、选择题 1.下面这段话使用对比的表达方式,主要是为了说明( ) 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调
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部编版四年级下册 15 白鹅 同步练习 一、选择题 1.下面这段话使用对比的表达方式,主要是为了说明( ) 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调
部编版九年级下山坡羊潼关怀古同步练习 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、积累与运用 1.解释下面句子中画线的词。 ①松柏冢累累:________ ②井上生旅葵:________
I. Fill in the blanks with the proper words1. Miss Guo is asking some questions about________weather. (wind, windy)2. I can see people windsurfing in the sea when there is________. (a strong wind,a typhoon)3. Do you know the __________ kinds of windy weather. (different,difference)
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(同步练习) 一、选择题 1.若tan α=2,则等于( ) A. B. C. D.1 2.已知α∈(0,π),且2cos 2α=cos α+cos2
3.3科学探究:变压器同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版(2019)选择性必修第二册 一、选择题(共14题) 1.一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所
语文S版一年级上册《静夜思》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 用“√”标出括号前面字的正确读音。
熟读词串,背诵韵文,感受四季景色的美好。 2.采用多种途径,用描写四季的词语造句和用自己的话描绘一下四季,进行语言运用交流练习。 3.继续识写生字“入、风、飞、雪”等。 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、检查复习,巩固旧知
语文S版一年级上册《雨后的森林》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
6 比尾巴根底达标练一、给下面的生字选择正确的读音,画“√〞。二、看拼音,写生字,答复下列问题。 chánɡ 的第三笔是__________。 bǐ的第一笔是__________。 bā可以组词为__________。 bǎ的偏旁是__________。三、照样子,看图写句子。例: 松鼠的尾巴好似一把伞。1. 小燕子的尾巴好似________________
2 花的学校 学生版 第一课时 课前自主预习 ◎自主学习 ▏读准拼音▶(把正确的读音打“√” ) 轰响(hōnɡ hònɡ) 润湿(yùn rùn) 簌簌(sù shù) 散学(sǎn sàn) ▏静心练字▶(按照笔画顺序写一写)
语文园地七 同步练习 一、根据人物的对话,当我们读书时可以用的摘抄方法有(多选) ( ) A.将遇到的生动语句摘抄下来,并在旁边写上感受。 B.把同类的词语分门别类地写下来。 C.不管什么时候遇到好词好句,都要立刻摘抄在积累本上。
j q x1.拼一拼,读一读。hú xū lì qì xǔ duō mì jú hū xī2.拼一拼,填一填 q ( ) q ( ) j i—a ( ) j ǖ ( ) x
Unit 3 Language in use一、语法选择。(2021·广东广州一中二模改编)People use more than just words to communicate. In fact, some researchers claim that 1 than half of a spoken message’s real meaning is in the words u
冀教版数学一年级下册 1.2前后 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
3.3波的反射、折射和衍射一、单选题1.下列关于机械波的说法正确的是( )A.各质点都在各自的平衡位置附近振动,不随波迁移B.波发生反射时,波的频率不变,但波长、波速发生变化C.一列机械波通过不同介质时,波长和频率都会发生变化D.发生明显衍射的条件是障碍物的尺寸比波长大或差不多2.如图,在观察水面波的衍射的实验装置中,AC和BD是两块挡板,AB是一个小孔,O是波源。图中已画出波源
10.1 电势能和电势一、单选题1.某带电粒子仅在电场力作用下由点运动到点,电场线、粒子在点的初速度及运动轨迹如图所示,可以判定( )A.粒子在点的加速度小于它在点的加速度B.粒子在点的动能大于它在点的动能C.粒子在点的电势能小于它在点的电势能D.电场中点的电势低于点的电势2.如图所示,虚线a,b,c代表电场中的三条电场线,实线为一带电粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹
1.3信息系统一、选择题1.关于信息系统组成的复杂程度,下列选择错误的是( )A.简单系统 B.网络系统 C.随机系统 D.复杂系统2.下列关于信息系统的优势,描述不正确的是( )A.信息系统可以为管理和决策提供科学依据B.信息系统基于互联网基础之上,通过物联网和移动网络,提供方便快捷、随时随处的服务C.可以将最优的工作流程嵌入系统,提高工作效率D.随着人工智能和大数据
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。朴刀( ) 模样( )shǎng( )午 吹xū( )(2)语段中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。 (3)“面面厮觑”的意思是: 。 (4)请把画线句子改为肯定句。
冀教版数学一年级下册 1.3上下 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
1.3科学验证:动量守恒定律同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版(2019)选择性必修第一册 一、选择题(共15题) 1.如图为验证动量守恒实验装置图.先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释