2017-2018学年高中英语必修三课时提升作业: 十五 Module 5 Period 4 Integrating Skills 要点讲解课
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版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十 Module 4 Introduction &Reading and Vocabulary
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十二 Module 4 Integrating Skills Ⅰ. 根据汉语提示写出单词
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十八 Module 6 Integrating Skills Ⅰ. 用下面的单词或短语的适当形式填空
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十三 Module 5 Introduction &Reading and Vocabulary
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 六 Module 2 Integrating Skills Ⅰ. 选词并用其适当形式填空
一、单选题1.三年级一班有学生 46 人,三年级二班有学生 39 人,这两班一共有学生( )。A. 85 人 B. 75 人 C. 86 人2.下列算式中,结果是七十多的是( )A. 48+18 B. 85﹣19 C. 95﹣193.为灾区儿童捐款,小华捐了 19 元,小丽捐了 28 元,她们共捐的钱数( )A. 大于 40 元 B. 小于 40 元 C. 小于 30 元4.下面结果小于 50 的算式是( ).A. 91+38 B. 19+26 C. 28+345.求比 87 多 58 的数是多少,正确算式是( )A. 87+58 B. 87+85 C. 78+586.一个加数是 37,另一个加数是 45,两个数的和是多少?正确的结果是( ).A. 82 B. 72 C. 92
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 五 Module 2 Grammar Ⅰ. 用 although/but/however/while
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版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 七 Module 3 Introduction &Reading and Vocabulary
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十六 Module 6 Introduction &Reading and Vocabulary
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版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 四 Module 2 Introduction &Reading and Vocabulary
版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 二 Module 1 Grammar Ⅰ. 单句改错 1. Either my teacher
一、选择题1.(2018 全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”,如30 7 23 .在不超过 30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于 30 的概率是A.112B.114C.115D.1182.(2017 新课标Ⅱ)安排 3 名志愿者完成 4 项工作,每人至少完成 1 项,每项工作由 1 人完成,则不同的安排方式共有A.12 种 B.18 种 C.24 种 D.36 种
一、我会写句子。(一)照样子,写句子。1.例:天空那么蓝,那么高。天空那么 那么 .2.例:秋天来了,天气凉了。秋天来了, .3.例:公鸡的尾巴弯。的尾巴像一把伞。(二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。4.例:你去过北京吗?吗?
因为数列为递增数列,且 1 0, 1, 2a q q =所以 . 29. 3 2 【解析】依题意可得, 2 1 1 2 1 1 1 4 4 3 31 1 1 1 1 (1 ) 32 2 3 2
一、选一选,填一填。 (一)一把 一头 一口 一个 一只 一支1.妈妈给我( )苹果。2.( )水牛在田里走。3.天上飞着( )小鸟。4.文具盒里放着( )尺子。5.院子里有( )井。6.我有( )笔。(二)把字词的序号写在短文的括号里
合格,并将获得的成绩绘制成两辐不完 整的统计图(如图).若学校准备分批 对测试成绩不合格的学生加强体能训练, 第一批按男女比例随机抽取 6 名学生进 行训练,已知初一(3)班女生小李、小 王体能测试成绩不合格.则小李、小王 — 高三文科数学(七)第