香当网

北师大版数学二年级上册 3.1有多少块糖 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十五章 分式 15.1分式 同步练习 一、选择题 1．下列式子中，是分式的是（ ） A． B． C． D． 2．若分式有意义，则的取值范围是（ ） A．

一、 选择题（10小题，每小题3分，共30分）。1. 现有四根木棒，长度分别为4cm，6cm，8cm，10cm.从中任取三根木棒，能组成三角形的个数为（ ）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2. 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）

25.3　相似三角形　　　　　　　　　　　　　　　　　 【基础练习】 知识点 1　相似三角形的相关定义 1.如图1所示,D是△ABC的边AB上的一点,当∠ADC=∠ACB,∠ACD=　　　　　,∠A=∠A

北师大版数学一年级上册 7.4有几棵树 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

在水平方向滑动的距离为（ ） A．4米 B．6米 C．8米 D．10米 2．《九章算术》是我国古代数学的重要著作，其中有一道题，原文是：今有户不知高、广，从之不出二尺，斜之适出，不知其高、宽，有竿，竿

北师大版数学一年级上册 8.2一起做游戏 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级上册第五章第四节教室同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

《练习一》教学设计 教学目标： 1.在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学与日常生活的密切联系。 2.能读懂情境图中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内数加减法解决简单的实际问题。

第6课时　练习三 课时目标导航 教学导航 一、教学内容 9,8,7,6,5加几的进位加法计算的运用练习。(教材第85～86页练习三第1,2,3,5,6，9题) 二、教学目标 1．通过复习及练习，能正确、熟练地计算9

1.圆锥的底面半径是5 cm,侧面展开图的圆心角是180°,圆锥的高是 (　　)A.5√3 cm B.10 cm C.6 cm D.5 cm2.如图1,在正方形网格中,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,∠AOB=90°,若每个小正方形的边长均为1厘米,则这个圆锥的底面圆半径为(　　)

25.6　第1课时　利用相似三角形测高度　　　　　　　　　　　　　　　　　 【基础练习】 知识点 1　利用阳光下的影子测高度 1.[2020·唐山路北区期末] 在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m

我的做法： 我的更正： 小胖平均每次投掷铅球多少米？（只列式不计算） 拓展练习： 小胖上周语文、数学、英语三门课考试的平均分是95分，其中，数学96分，英语98人。小胖上周语文考多少分？ 我的做法： 我的更正：

1-5的认识及比大小（练习课） 第1课时 教学内容 教材第18-19页练习三1-3,5-8题。 教学 目标 知识与技能： 巩固对1-5的数字的认识，熟练掌握1-5的数的大小比较的方法，并能正确比较大小。

【第一课时】 1～5的认识 1．写一写。 （　　）　　　 （　　） （　　）　　 　 （　　） 答案：5；4；2；3。 2．连一连。 答案： 3．涂一涂。 答案： 4．猜一猜。 （1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？

北师大版数学一年级上册第三单元第三节可爱的小猫同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级上册第一单元第三节小猫钓鱼同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级上册第三单元第六节跳绳同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

冀教版数学六年级上册 4.2.2圆的面积公式的应用（一） 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2.一个等腰三角形的底角是40°,则它的顶角的度数是 (　　)A.40° B.50° C.80° D.100°3.如图2,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连结BE,则∠CBE的度数为 (　　)