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2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式 同步练习 一、选择题 1．下列运算正确的是（ ） A． B． C． D． 2．利用乘法公式判断，下列等式何者成立？（

北师大版数学一年级上册第三单元第十节做个加法表同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级上册第二单元第一节过生日同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学一年级上册 8.1淘气的校园 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版数学六年级上册 4.2.4圆环的面积 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

《圆的周长》专项练习 月 日 姓名 一、填空。 1.圆的周长是它直径的(　　 )倍。（　　　）决定圆的大小；（　　　）决定圆的位置。 2.在一个周长是28厘米的正方形里画一个最大的圆,圆的周长是(　

冀教版数学六年级上册 4.1.2运用圆的周长公式解决实际问题 同步练习（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共6题；共6分) 1.

北师大版数学四年级上册第一单元第二节人口普查同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

1．对于二次函数y＝－(x－1)2＋2的图象与性质，下列说法正确的是(　　)A．对称轴是直线x＝1，最小值是2 B．对称轴是直线x＝1，最大值是2C．对称轴是直线x＝－1，最小值是2 D．对称轴是直线x＝－1，最大值是2

北师大版数学一年级上册第三单元第九节乘车同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.1 平方差公式 同步练习 一、选择题 1．若m为大于0的整数，则(m+1)2－(m－1)2一定是（ ）． A．3的倍数

北师大版数学一年级上册 6.1认识图形 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

冀教版数学六年级上册 5.1.1一般应用问题（一）同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

n30°|; (3)tan260°-4tan60°+4-3cos60°5sin30°-1. 14.数学拓展课程《玩转学具》课堂中,小陆同学发现在一副三角尺中,含45°角的三角尺的斜边与含30°角的三角尺的长直角边相等

每节课的练习 【第一课时】 复习20以内各数 1、在○里填上“>”或“ < ”。 < > < 5 ○ 12 20 ○ 19 9 ○ 11 > > < 13 ○ 15 18 ○ 8 11 ○ 10 2、〇

北师大版数学一年级上册第三单元第七节可爱的企鹅同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

三年级上册数学应用题集 姓名： 学号： 15、五年级（5）班开联欢晚会，同学们布置教室，按照顺序“蓝黄黄红红红红”反复挂气球。 （1）买了48个红气球，要买几个蓝气球，几个黄气球？ （2）如果一共买

北师大版数学一年级上册第二单元第二节下课啦同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

小学五年级数学（上）《寒假作业》练习四 一、 填空 。 1、 我们知道求一个数（或一个计算结果）的近似数，我们通常用（ ），但有时根据实际情况采用（ ）或（ ） 2、 一千克苹果5.27元。小林买了3

苏教版数学二年级上册第六单元表内乘法和表内除法（二）（九的乘法口诀及求商）同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的