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第二章 乡村和城镇第二节　城镇化 教材分析：本节是从时间发展角度认识城镇的发展过程一城镇化。城镇化过程是城镇的动态发展过程，这个过程不仅促进了城镇的发展，面且还带动了农村的发展。从面推动了整个社会的发展。大规模的城镇化运动在全球展开，对于发达国家面言，已经步人后城填化阶段，而大多数发展中国家当前还处于城镇化从起步到快速发展的过渡时期。近年来，人们对城镇化有了新的认识。现代社会城镇化在积

设计的一般原则 一、选择题1．如图所示是一款削苹果机。该削苹果机具有削皮、去核、5秒完成切片等功能。下列关于该削苹果机的说法中不恰当的是（ ）A．固定针的材料为304医用不锈钢，强度高又卫生，体现了设计的技术规范原则B．弹簧式全自动调节器，可根据苹果表面凹凸情况自动调节刀片位置达到较好的削皮效果，体现了设计的实用原则C．调节式卡扣设计，方便安插大小不同的苹果，体现了设计的创新原则

1. 按组号每人掂（搬、抱）一次, 离地面坚持2 秒钟,在小组内说说感受。2. 独立填写表格,算一算多少个这样重的物体是1吨,并把结果在小组内交流。

（北师大版）五年级数学教案 下册第二单元展开与折叠课题展开与折叠课型新授课教学目标1．通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图。加深对长方、正方体的认识。2．在想象，操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。教学重点知道长方体、正方体的展开图教学难点发展空间观念。教具准备长方体、正方体纸盒、剪刀教师指导与教学过程学生学习活动过

第二章第二节·大气的水平运动——风一、教材分析本节内容为第二章第二节最后一部分，承接之前所学的“大气受热过程”与“大气环流”，是本章内容中学习难度较大，习题变化较多的一部分。本节课程将对风的成因、风向的影响因素作出系统的解释，并首次涉及到等压线、地转偏向力等概念。因此本节课程既是对学生第二章知识掌握程度的综合考察，也是第二章知识体系的完善与拔高。二、教学目标与核心素养教学目标核心素养

展开与折叠教学内容：教材16-17页“展开与折叠” 小学资源网www.xj5u教学目标：1.通过操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。能正确判断图形沿虚线折叠后是否能围成长方体或正方体；2.培养学生观察、思考、想象、操作等能力及空间观念。小学资源网www.xj5u教学重难点：能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。

小小设计师——做架子一、教材简析本课是基于苏教版五年级科学（下）第2单元的《形状与结构》的内容，以及最新的《小学科学课程标准》，再结合我校开设3D打印校本课程的基础上，进行的一个尝试。二、学情分析上课学生从二年级开始就进行了BYOD（自带设备）的数字化学习试点，学生使用平板学习已经常态化。四年级的学生，有着较强的求知欲，非常愿意去接受挑战，敢于探索，教师要给予学生充分的思考和实践的空间。

在黄河大桥上有一块牌子，上面写着“限13t”，下面这些车能通过吗？A、王叔叔的车装载5000千克的煤。B、杨大哥的车装载3头大象，每头大约重5吨。C、李师傅的车装载6吨大米和8000千克的面粉D、张大伯开着一辆重4吨的卡车装载着10头 牛，每头大约重500千克。

展开与折叠教 学目 的1.通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。2.在想象、操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。教材分析重点通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。难点通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。教具及电化教学手段1、 准

《搭支架》教学设计学情分析：五年级学生学过近三年科学课，他们愿意合作交流，能自己动手实验探究，但学生解决问题的能力不高，这就需要我们科学教师引导。本课就是在学生认识形状与承受力关系的基础上，引导学生通过实验和动手制作活动，研究形状与承受力、结构与稳固性的关系。学生通过自主探究活动，也会提高自身的科学素养。教学目标：过程与方法：学会用三角形增大支架牢固程度的方法，会设计和制作立体支架。知

2022年华师大版科学光的折射现象及其应用一．选择题（共6小题）1．如图中属于光的折射现象的是（　　）A．小孔成像 B．水中“折断”的铅笔 C．水中的倒影 D．手影2．如图所示有关光现象的说法正确的是（　　）A．图（a）和图（c）中的光现象原理相同 B．图（b）中的手影是由于光的反射形成的 C．图（d）中的云在水中游，“云”是由于光的折射形成的 D．由图（e）可知，漫反射不遵

1.使同学们认识质量单位吨，初步建立某些物体1吨重的概念，知道1吨＝1000千克。2.学会吨和千克之间的换算方法，培养同学们初步的推理能力。

高中地理人教版（2019）必修第二册2.2 城镇化 学案 学习目标 1.掌握城镇化的概念、标志和意义。 2.理解世界城镇化的进程及发达国家和发展中国家城镇化进程的差异。 3.掌握城镇化过程中出现的问题及其解决措施。

 2021-2022学年部编版道德与法治七年级下 2.2 青春萌动 练习题 一、单项选择题 1. 随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（　　）

二年级下学期第二单元2.2长度单位的换算 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 西师大版数学二年级下学期 第二单元 2.2长度单位的换算 (共20题；共52分)

七年级道法下第二课第2课时　青春萌动课时训练一、单项选择题 1.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学间的友谊往往容易被人误解。下列对男女同学之间交往的理解正确的有( ）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ③男女同学之间应该亲密无间 ④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体A.①②④

1.2.2 青春萌动一、选择题1.2016年秋季开学，南京唯一的女子中学一—南京市汇文女子中学正式恢复办学。学校招收高一两个班，共100名女生。汇文女中和位于南京中山路上的人民中学同址办学，学校预计用两三年时间，办成一所只招收女生的完全中学。下列对这种做法认识正确的是( )A.有助于我们了解异性的思维方式B.有利于我们了解异性的情感特征C.有利于促进青少年身心健康发展D.不利于

展开与折叠（长方体和正方体的展开图）教学内容 教科书第16—17页《展开与折叠（长方体和正方体的展开图）》教学目标1、通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。2、在想象、操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。教学重点通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。教学难点通过动手操作，知道长方体、正

金属的化学性质一、单选题1.如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。向试管中加入下表中的物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是（   ） 试管内物质胶头滴管内物质A氢氧化钠固体水B铁粉稀盐酸C氯化钡溶液稀硫酸D二氧化碳氢氧化钠溶液A. A                                       

2.2实验：练习使用多用电表 课时提升练（含解析） 一、选择题 1．现有一欧姆表，其内部电源电动势为1.5V，电流表满偏电流为10mA．该欧姆表使用了一段时间后电源电动势降为1.2V，并且经欧姆调零