大学全日制本科学生辅修专业及辅修学士学位管理办法
大学全日制本科学生辅修专业及辅修学士 学位管理办法 (2017年修订) 第一章 总则 第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,鼓励学有余力的
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大学全日制本科学生辅修专业及辅修学士 学位管理办法 (2017年修订) 第一章 总则 第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,培养具有创新精神和实践能力的复合型人才,鼓励学有余力的
《工程管理》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业的培养目标设定为培养德、智、体、美全面发展,具备土木工程技术与工程管理相关的管理、经济与法律等方面基本知识,掌握工程管理的基本理论、方法和手段
《生物技术》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养生物技术及其相关领域的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质:
《市场营销》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养德、智、体、美全面发展,具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力,能够在企、事业单位的市场营销管理部门
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辅修车间党支部工作总结 一、发挥党员模范作用,建设出一支高素质的员工队伍。“一个好的领导班子就等于一所好的学校”,辅修车间党支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在员工前面,他们以身作则,率先垂
大学生(辅修/双学位)退学申请表 _______年_______月_______日 学 号 112230 姓 名 风中弦 性别 女 学 院 医学院 专业年级 20儿科 辅修专业 医学英语 辅修年级 19
辅修车间党支部工作总结工作总结 ――XX年辅修车间党支部工作总结 XX年,对于辅修车间来说是改革进取之年,丰收年。我车间党支部在十堰工厂党组织的领导和支持下,积极工作,带领全体党员和广大员工
**大学全日制本科学生实验守则 (2011年7月修订) 一、学生进入实验室做实验必须严格遵守实验室的各项规章制度,服从授课教师和实验技术人员的安排。 二、进入实验室,要注意环境安全和实验过程的安全,
大学全日制本科高水平运动队管理办法 第一章 总则 第一条 高水运动队是指由学校作为高水平运动员招收的全日制本科学生组成的代表学校参加省级以上体育赛事的不同项目团体。其中高水平运动员分为在校高水平运动
1. 《药品注册管理办法》修订情况及有关内容简介 XX年X月1 2. ◆ 修订概况 —修订背景 —修订原则 —修订过程 —章节调整情况 ◆ 主要修订之处(共20点) ◆ 药品注册工作的一般规定2 3.
大学全日制本科生公派出国(境) 学习交流管理办法 实施本科生公派出国(境)学习交流是促进学校本科教育国际化、拓展学生知识视野、培养国际通用型人才的重要途径。为进一步促进学校本科生公派出国(境)学习交
某学校学生寝室管理办法(2021年修订) 第一章 总则 第一条 为做好学生寝室管理工作,规范学生寝室行为,构建整洁、安全、文明、和谐的寝室环境,促进学生养成良好的生活、学习习惯,切实保障学生的合法权
大学全日制本科学生考试违纪作弊处理办法 第一条为维护本科课程考试的公平、公正,保障学生的合法权益,规范考试违规行为的认定和处理,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号
大学全日制本科学生学分制教学管理实施办法 为深化本科教育教学改革,提高本科教学质量,充分发挥教师教学积极性和学生学习自主性,按照“高素质、三创型(创新、创业、创造)、国际化”的人才培养目标和因材施教
全日制学生学籍管理规定 入学与注册 第一条全日制普通高等学校按照招生规定录取的新生,持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明,
专业建设与管理办法 一、总 则 第一条 为了适应社会主义现代化建设的需要,促进学校办学规模、结构、质量、效益的协调发展,加强对学校本科专业(以下简称“专业”)的建设和管理,制定本规定。 第二条 学校
高校学生管理规定修订 第一章 总则 第一条 为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规,制定本规定。
在全日制自考本科班教师大会上的讲话 尊敬的X院长、各位老师: 大家好,今天这个会开得很好,很有意义。我很高兴参加今天的活动和大家见面,刚才我专门向主持人申请增加了介绍各位老师的环节。刚才,我听了X老
学号: XX大学全日制专业学位研究生学位论文开题报告 学生姓名 学位类别 专业领域 研究方向 指导老师 学院名称 XX大学研究生院 制 学位论文拟选题目 名 称 类 型 技术研发类, 工程设计类,