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解这个人物。我会倾听 19. 今天我们重点讲了如何推荐一本喜欢的书，并且要学会倾听。你学会了吗？ 20. 你喜欢读《淘气包马小跳》吗？你喜欢里面的哪一个人物写一写推荐理由，然后读给大家听听吧。

垫子16张，小蜜蜂一台。 #安全措施：时刻提醒学生（特别是男生）在练习过程中注意安全。 九、场地器材和安全措施 20. 我的课件结束了， 欢迎各位老师的指导与点评！谢谢！

只停留在口头上，应脚踏实地积极主动地学好祖国的语言文字。同时也要分秒必争地认真学好一切科学知识。 20. 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立

1、了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点。2、学习从器皿的外形、纹饰以及釉色等方面欣赏陶瓷艺术的方法。3、在欣赏陶瓷艺术的过程中，认识中国陶瓷艺术在人类文化史上所做出的贡献，增强学生的民族自豪感。

1. (本页无文本内容)2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)5. (本页无文本内容)6. (本页无文本内容)<l

肆虐、盘踞、险恶、晋西北、土炕 绿洲、劲挺、荡漾、如臂如股、 归宿、奇迹、山川共存 、日月同辉

29681129681电视机显示屏的面积是多少？方巾的面积是多少？2 11. 课堂练习①10×2＝20(dm2)③10×5＝50(cm2)②8×8＝64(m2)计算下列图形的面积。 12. 课堂练习2

1. 20.大象的耳朵 2. 第二课时 3. 耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 毛病 头痛 最后 只要 人家我会读 4. 　　想想课文围绕大象的耳朵主要发生了哪些有趣的事情？想一想 5. 大象大象 6

1. 20.大象的耳朵 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 1.孩子们，你们喜欢动物吗？都喜欢些什么动物？它们都有些什么特点？

16. 画一画。实战演练 17. 画一画。实战演练 18. 实战演练 19. 照样子说一说。实战演练 20. (本页无文本内容)

一年农事了，大家笑盈盈。读一读 背一背 19. 课后巩固 播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥 20. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

拓展延伸 “铺满金色巴掌的水泥道”真美！你在上学或放学路上都看到过什么样的景色？用几句话写下来吧。 20. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

许多，可是，那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。 19. 作业：写一写自己的童年旧事。 20. 再见！

的质量成正比例关系吗？说明理由。 达标检测8.55.587.576.56 19. 人生成就的大小 20. 谢谢，再见！

人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。毛泽东《七绝·观潮》海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。王在晋《望江台》 20. 小练笔 你在生活中见到过一些美丽的自然景观吗？如日出日落、五彩云霞、雷雨交加……试着按一定的顺

1、杨子荣“借题发挥”成功了吗？ 2、从哪里可以看出来？ 读一读，想一想 19. (本页无文本内容) 20. 杨子荣(1919-1947)山东牟平人。1945年抗日战争胜利后、参加中国人民解放军,l946年1月加入中国共产党

的源泉；“我”还有个严厉的父亲，他对“我”的警告和教育使我不会走向歧途。 所以说“我”是幸运的。 20. 讨论交流 巴迪长大后，如何看待父母的爱？你是如何看待巴迪父母对他的爱的？ 巴迪长大后深刻理解了

抵抗力。苹果含有大量 的维生素c，还有“记忆之王” 的称号。怎么样？还等什么？快来“吃” 我吧！ 20. (本页无文本内容)

尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。首先介绍了制作风向袋需要准备的材料和工具。 20. 第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长40-50厘米。用细铁丝做

 全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。  D. 全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。D 20. 课堂作业悟诗情7、下列对这首诗的理解不正确的一项（  ） A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客