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1 的最 小值为 h A. 1 9 B. 1 C. D. 4 二、填空题（本大题共 4 小题，共 20 分） 1. 不等式 1 ሼ 7 ሼ1 ǡ 的解集是______． 14. 在平面直角坐标系 xOy

本题考查了两角和与差的三角函数公式，属于基础题． 利用两角和的正弦函数公式计算得结论． 【解答】 解： ݅1݋1 ݋1݅1 ൌ sin༵1 1 ൌ ݅3 ൌ 1 ， 故选 D． 3. 函数 ൌ sin༵ሼ 3

公司使用。这个小组后被称之为(C)。C.“组织发展小组” 20 世纪 60 年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为(A)。 A.《战略与组织结构》 20 世纪 90 年代初(A)开始研究

一18 发布 2003 一08 一01 实施 国家经济贸易委员会 发 布SY / P 6 55 1- 20 03 前 言 本标准由石油工业安全专业标准化技术委员会提出并归口。 本标准起草单位 : 大港油田集团钻井工程公司。

高架车站面积相对较小，施工条件好，施工时间一般 为 9～11 个月，不控制总工期。高架区间根据区间长度及 现场施工条件，施工时间一般为 20～25 个月。杭州地铁 1 号线南、北段高架开工工期较早，但由于土地征用未解决，造成工期 的延迟。

审计是通过对纸质账簿的检查来实现这一职责的，２０世纪８０ 年代，以查账为主要手段的审计职业遇到了信息技术的挑战。 传统审计面临着“打不开账，进不了门，审不了数”的困境。随 着被审计单位信息化趋向普及，审计对象的信息化使得审计

2010-2018 年 一、选择题 1．(2018 全国卷Ⅰ)设函数 32( ) ( 1)f x x a x ax    ，若 ()fx为奇函数，则曲线 ()y f x 在点(0,0) 处的切线方程为

技术要求：GPS C 级网按同步环边连接式布网观测[4]，按照三等水准联测 GPS C 级点 高程。采用以下函数计算测区高程异常拟合模型。[5] f（x，y）=a0+a1x+a2y+a3x2+a4y2+a5xy 经

 . 由等差数列公式就可以通解. 2、前 100 个自然数（1 到 100）中，除以 7 余 2 的所有数之和 S 是？ 解：这些数构成的数列为： 7(1)275nann ； 在 100

32÷8÷2= 8÷8= 5×9= 9×6= 5×9-7= 5×5+4= （ ）÷7=6 6×4= 63-20= 6÷2= 12÷4×7= 7+7+7+7= 2.用竖式计算。 13+48+29= 60-34-19=

水封式排水器宜优先选用具有防煤气泄漏功能的安全型水封式排水器。厂房内、距 离厂房 20m 以内、距离重要道路和人员活动区域（含绿地）20m 以内应使用具有防煤气泄 漏功能的安全型水封式排水器，不宜采用非水封式（指不具有有效水封高度的排水器）单级

1、考试题型 题型 （1）判断 （2）填空 （3）名词解释 （4）简答题 （5）计算 比例 10% 20% 10% 24%左右 36%左右 2、考试类型：开卷（带书、计算器） 3、考试范围：（1）单元一中任务

护范围的正确性，确 保电流回路无开路、电压回路无短路，并组织对交流电流电压回路进行检查试验，对试验数 据进行认真分析，得出回路是否正确的结论。 4.4 监理单位负责按照有关规定要求进行监理，在施工图纸审查时把好施工图纸的审查

...............................................- 20 - 3.5.6 管道软基处理..................................

0943014012 班 级： 09301011 专 业： 学 院： 指导老师： 黄永前 2012 年 5 月 20 电炉设计说明书 四川大学电阻炉设计说明书 I 前言 窑炉是无机非金属材料工业生产中必不可少的组成部分，也是各科研院所、高校进行

充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 3. 奇函数 ( )f x 在区间[3 ，6] 上是增函数，在区间[3 ， 6]上的最大值为 8，最小值为  1，则 (6)f ( 3)f

...................................... 17 （四） 8M/20M/100M 以上宽带用户占比 .................................

8、 解决员工在住宿、饮食方面的生活问题，充分保障员工后勤生活 9、 控制门店员工流失率在职 10%以内 （二）门店美发经理职责 1、 每天上下班按时打卡，并检查员工考勤卡同时负责大厅纪律及服务流程。 2、

................ - 20 - 4.1 专业培养目标 ........................................ - 20 - 4.2 专业人才培养方案的特点 .

................................................ 20 三、单元测试 .........................................