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消费税第一节 消费税概述★一、消费税：对我国境内从事生产、委托加工和进口应税消费品的单位和个人就其销售额或销售数量，在特定环节征收的一种税。二、特点——“五性”1.征税项目选择性——特定消费品/消费行为；2.征税环节单一性——某一环节一次征收（除卷烟）；3.征收方法多样性——从量定额、从价定率；4.税收调节特殊性——①限制或控制消费、②VAT和消费税双重调节；5.

英语音标知识点总结

①同体积：温度越高，内能越大，温度越低，内能越小。 ②同质量：温度越高，分子热运动越激烈，内能越大。※ 重要考点：温度影响物体的内能。 （3）内能与机械能的区别与联系： ①内能：物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和（微观）

分式知识点总结 1.分式的概念 形如A/B (A、B是整式，且B中含有字母（未知数），B≠0)的式子，叫做分式。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。整式和分式统称有理式。 注意：在分式中，分母的值不能是零

中考物理知识点总结 一、声现象知识归纳 二、物态变化知识归纳 三、光现象知识归纳 四、光的折射知识归纳 五、物体的运动知识对那 六、物质的物理属性知识归纳 七、力的知识归纳 八、压强和浮力知识归纳 九、力和运动知识归纳

H+ NH4+水解产生的H+对Fe2+的水解起到抑制作用，反之也成立。 第二部分 常见元素的单质 及其重要化合物 一．非金属元素及其化合物 （一）非金属元素概论 1．非金属元素在周期表中的位置 在目前已知

初中数学知识点总结 一、基本知识 （一）、数与代数 1、有理数：正整数、0、负整数、分数、 画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得

小学语文知识点总结 考察的题型： 一：汉字 小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字

高中物理选修3-1知识点归纳总结 电磁场学 学 校 班 级 学 号 姓 名 2014年 9 月 19 日 第一章 静电场 第1课时 库仑定律、电场力的性质 考点1.电荷、电荷守恒定律 自然界中存在两

生物必修二知识点总结 一、遗传的基本规律 (1)基因的分离定律 ①豌豆做材料的优点：（1）豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。 （2）品种之间具有易区分的性状。 ②人工杂

2、双耳效应：声源到两耳距离不同，导致声音传入两耳的时刻、强弱、步调不同 双耳效应是判断声源方位的重要基础，其他应用：双声道立体声 第四章 、声音的特性（超级超级重点） 1、 乐音三要素： 音调：声音高低称为音调，频率大则音调高

物质的量知识点小结 有关概念： 1、物质的量（n） ①物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一。 ②用物质的量可以衡量组成该物质的基本单元（即微观粒子群）的数目的多少，它的单位是摩尔，即一个微观粒子群为1摩尔。

高二政治知识点总结 　　第一课 一切从实际出发 　　一、 世界是客观存在的物质世界 　　1、 自然界的存在和发展是客观的 　　原理： 　　(1)自然界先于人和人的意识而存在; 　　(2)人类产生之后，自然界也不以人的意识为转移;

《三峡》知识点总结 一、 文学常识：作者：郦道元 ，北魏著名地理学家、散文家 。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。 二、 整体感知：作者通过对三峡地适合四季景色的描绘显示了

物理知识点总结 　　物理知识点总结 　　定义：力是物体之间的相互作用。 　　理解要点： 　　(1)力具有物质性：力不能离开物体而存在。 　　说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。 　　②并非先有施力物体

初中物理知识点总结（大全） 第一章 声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

社会学知识点总结 第一章 1社会学的研究对象及其依据： 对象:社会良性运行和协调发展的条件和机制 依据: 1、历史时代依据2、现实社会依据 第二章 1、 人口规模和人口结构的概念及内涵扩展 人口规模

1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短 7 平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行 9 同位角相等，两直线平行 10 内错角相

一. 数的分类第一种分法 : 树状图 韦恩图

1、人的消化器官有口腔、食管、胃、小肠、大肠。2、人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把淀粉分解成麦芽糖。3、人吃进的食物中含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分。经过人体的消化,它们被分解成可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需的能量。