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——XX初中围绕“学习讨论落实”活动进行集中学习   为认真贯彻落实《**市教育局关于深入开展“学习讨论落实”活动》精神，充分认识省委开展学习讨论落实活动的重要性和必要性，准确把握学习讨论落实活动的目标任务

4月12日，局领导班子召开了学习实践科学发展观活动第一阶段第三环节“解放思想大讨论”活动专题会议，班子成员围绕 “解放思想，改革创新，推动我县人口计生事业和谐发展”的主题开展了认真讨论，大家一致认为，实现和谐计生是非常符合科学发展观

五四表彰学习讨论活动 　　5月8日，二公司在本部开展“解放思想 创新管理我为企业发展献一计暨‘五四’表彰”学习讨论活动，东莞麻涌、沙田、立沙项目部联合制作了“分包队伍的选择及分包管理”建议文章参加了讨论。（以下为参加活动的建议文章）

疑难病例讨论制度 一、 目的 为了使疑难病尽早确诊，并提出合理的治疗措施，提高医疗质量，确保医疗安全，特制定疑难病例讨论制度。 二、 定义 凡科内遇疑难病例讨论的流程标准。 三、 职责 1. 医务部主任负责制定和修订疑难病例讨论制度。

 ___________ 公司发展讨论与调查 填写人： 日期： 一、我们公司目前状况： 内容描述 程度 处理建议 机遇 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 危机 1. 2.

参加党课学习讨论会心得 　　经过两个周末对党知识的学习，我们第35期的入党积极分子在4月26日晚进行了学习讨论，其中我们班有三位同学参加此次活动，两名同学进行了ppt的讲解，和大家共同分享学习体会和认识。

二、关于纪委工作报告 通过学习和领会，感到旗纪委工作报告有个突出特点： 一是全面实在。无论是成绩回顾、经验总结、问题分析，还是形势判断、任务提出、工作安排，都实实在在，表达精练。 二是站位全局。无论是总结工作还是安

 参加单位大讨论活动心得 通过近一段时间的学习领会，我有以下感悟和体会。 一、解放思想要把“七破七立” 要求落在实处 解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探

责任与待遇讨论心得(精选多篇) 第一篇：责任与待遇讨论心得 总有人认为一个小螺丝不安装无足轻重，一次不带安全帽无关紧要，一些习惯性违章与已无关…… 然而大多安全事故的导火索就是这些被看似无关的“小事

如何写好论文讨论部分 如何写好医学论文 医学刊物的读者对论文的IMRaD结构（引言、方法、结果和讨论；Introduction,Methods ,Results and Discussion）1相当

行业价值观讨论稿 在2016年8月19日至20日全国卫生与健康大会上，习近平总书记用“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”16个字，精准阐述了广大卫生健康工作者在面对重大传染病威胁、抗击重大自然

综合班“管理提升”讨论活动 根据《通信公司开展管理提升活动实施意见》和《业务管理中心管理提升活动提升方案》要求，综合班于2012年8月17日开展了“管理提升，我们应该做什么”，讨论活动，在讨论活动中，综合班班员提出了建议

  学院三新大讨论活动方案     　 　　根据省委八届八次全会、河南科技大学“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会以及河科大发【2008】11号文件精神，8月5日上午理学院召开党委会，研究部

在政协分组讨论上的讲话 各位委员，同志们： 非常高兴参加政协委员第八小组（群团、科协、驻资部队、社会福利界别和各民主党派、宗教）讨论， 与委员们一道共话**发展大计。刚才，听了各位委员的发言，我很受

脑外科疑难病例讨论 时间：2019年06月18日 地点：脑外科医生办公室 参加人员：护理部领导，康复科护士长，普外科护士长，icu专科护士，脑外科全科护士。 **护士长：尊敬的宋主任、王主任，各位护

关于开展“进共青团为什么、在共青团做什么、 离共青团留什么”大会讨论活动方案   各基层团（工）委、直属团（总）支部： 为全面提升各级团干部的综合素质，引领全区共青团干部围绕中心、立足岗位、服务大局

动跨越发展”大讨论活动的实施方案》和《中共汪家寨煤矿委员会深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》（矿党发[2009]17号）的要求，“更加解放思想，推动跨越发展”为主题的解放思想大讨论活动的实施方案

XX解放思想大讨论心得 　　XX年是中国改革开放三十周年。三十年，广东从一个经济落后的省份崛起成为全国经济大省。而XX年的序幕是由汪洋书记提出解放思想的命题下拉开的。各部门、媒体纷纷响应，社会微有波

合规讨论纪要 会议名称：阿里河路支行合规大讨论纪要 地    点： 大厅  主 持 人： 大堂经理                           记 录人： 理财经理 出 席 者： 全体人员 讨论内容：合规

师德大讨论个人感想总结 　　老师必须牢记三句话： 　　1）师德为先-------对学生有爱心，对岗位有责任心，对集体有荣誉感，对个人有成就感。 　　2）教学为本------教学能力与教学质量只有更好