小学语文阅读题答题技巧PPT
新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲的实例。 举例子这种说明方法,可以使说明语言通俗易懂,更具有说服力。 14. 三、打比方 打比方是适当运用比喻,来增强说明的形象性和生动
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新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲的实例。 举例子这种说明方法,可以使说明语言通俗易懂,更具有说服力。 14. 三、打比方 打比方是适当运用比喻,来增强说明的形象性和生动
要有倾向性意见,且具可操作性 4、不能同时上报下发 5、不要事后请示。必须事前行文 6、理由充分 要求合理 语言简明 语气得体 12. 案例: 关于购置办公用品的请示 尊敬的××领导: 为进一步加强各企业之间的
第一部分五四运动的起因 和发展过程 5. 1919年1月,第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”,中国作为第一次世界大战协约国之一,参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退
通常是指新东方学校,全名北京新东方教育科技(集团)公司,总部位于北京市海淀区中关村,该公司成立于1993年11月16日。经过短短十多年的发展,新东方教育科技集团已发展为一家以外语培训和基础教育为核心,拥有短期语言培训系统、基
4%;所占比例最多的是诊所和卫生保健所医务室共有 847所(64.3%),另有疗养院(所)、门诊部(所)、专科防治所、 卫生防疫机构、妇幼保健所(站)等从事医疗服务的机构。 在全国“百佳医院”评比中,南京脑科医院、江苏省中医院、
长坂坡》中的赵云,《十字坡》中的武松); 红生:主要扮演关羽,因勾红脸,故称红生。 娃娃生:剧中的儿童角色,一般由小孩扮演或女性客串。 6. 小生:戏曲行当名。属“生”行分支。主要是扮演青少年男子。在
1. 《烛光里的妈妈》 2. 17 我变成了一棵树 3. 顾鹰,儿童文学作家。 主要作品:代表作品有《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》等。走进作者 4. 初读课文 大声朗读课文,疏通生字词。用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事?
研究问题:学生对教学目标的掌握情况 预设目标针对目标教师设计的活动学生学习认识反映目标达成情况 %言语征询作品分析表达分析非语言表现群体个体群体个体群体个体群体个体 5. (二)教师理答方式观察表 观察维度:教师教学/环节/对话/机智
加德纳(Gardner)的多元智能学说 30. 1、音乐智能 2、身体运动智能 3、数学逻辑智能 4、语言智能 5、空间智能 6、人际关系智能 7、自我认知智能 第二节 能力测验 一、比奈智力测验(Binet)
加德纳(Gardner)的多元智能学说 30. 1、音乐智能 2、身体运动智能 3、数学逻辑智能 4、语言智能 5、空间智能 6、人际关系智能 7、自我认知智能 第二节 能力测验 一、比奈智力测验(Binet)
加德纳(Gardner)的多元智能学说 30. 1、音乐智能 2、身体运动智能 3、数学逻辑智能 4、语言智能 5、空间智能 6、人际关系智能 7、自我认知智能 第二节 能力测验 一、比奈智力测验(Binet)
言让对方说点实话借此弄清楚说谎者说实话的言谈举止。必须提出一些确实能够将谎言屏蔽在外的问题,或已知答案的问题以面对陌生人的那种心态对待熟人,如此一来熟人的行为基准线对我们而言才是有利的在检查性提问打开
2、学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面。 3、学习运用修改符号修改习作。 3. 话题引入 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些? 4
*李健熙的变革思想从我开始改变,除了妻儿,一切换新 三星的目标:2010年以前,跻身世界电子三强,即美国GE,日本SONY,韩国SAMSUNG。 10. *三星变革的启示: 1、解剖自己,正视现实 2、出了问题,领导要承担责任 3、从我做起,以身作则,变革的决心
打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 3. 峰顶 似乎
诗歌常见的情感分类:诗歌情感分类具体表达的情感思乡怀人游子愁思;思亲念友;边关思乡;闺中感怀(闺怨)……忧国伤时揭露统治者的昏庸腐朽;抒发山河沦丧的悲痛;反映边塞征战的壮烈;忧虑百姓的离乱;担心民族命运;感叹昔盛今衰……
点、 县城恒丰园安置点(已提前完成搬迁入住)、周覃镇安置点、经开区安置 点。 6. 搬迁任务艰巨城南安置点交向安置点麻光安置点周覃镇安置点经开区安置点恒丰园安置点 7. PART2政策体系 8. 政策体系
子真难过啊!进去看看吧!”人物语言、动作、心理活动 8. 从桑娜的语言、动作、心理活动中,我们感受到她对外出打鱼的丈夫的担忧和对邻居的关心。 小结:读小说,留意人物的语言、动作、心理活动描写,可以帮助我们深入地理解人物形象。
2、财政法规制度 3、支付结算法律制度(重点) 4、税收法律制度(重点) 二、会计职业道德(“德”) 5. 考试题型与分值形式:无纸化考试(客观题的形式) 特点:考试范围广 题型: 1、单项选择题(20道 20分)
业绩。课程目标掌握工作分析的技能,能根据具体职位来确定任职资格和能力素质要求。掌握阅读简历、设计面试题目以及进行面试问话的技巧,从而在短时间内有效地掌握候选人过去的业绩情况和工作能力素质水平。学会获取