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重温红色记忆，栉风沐雨，砥砺前行 ——井冈山专题培训心得体会 2017 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我有幸参加了县委组织的“坚 定理想信念，强化党性修养”第二期专题培训班，前往革命圣地 井冈

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条第二款规定，当事人必须负责追回款项，并赔偿经济损失；构成犯罪的，依法追究刑事责 任。 第十二条 本办法自发布之日起施行，有效期至 2017 年 4 月 27 日止。

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3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？ （二） 6、小蝌蚪找不到自己的妈妈了，咱们要不要帮忙？7、揭题板书 （二）初读识字

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四、课程质量标准系统（P）  院校课程评估标准（中国海洋大学） • 教师自评表（理论） • 教师自评表（实验） • 教师自评表（双语） • 教师自评表（体育） • 教学督导评价表 聊城大学正在研究以学生发展自评为依据的质量标准

（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人 多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。又

实验教师在教育教学活动中，教学观念、教学思想发生了改变， 教师自身素质得到了提高，掌握了新课改下备说、说课、作课、评课 的基本要领，课堂较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面，教 师注重给学生探究过程中的方法指导，让学生学会面对困难，主动学

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答：(1)目标导向功能；(2)凝聚功能；(3)激励功能；(4)控制功能；(5)阻抑功能。 简述行政组织文化的特点。[2017 年 1 月试题] 答：行政组织文化的特点：(1)民族性；(2)元形性和潜在性；(3)稳定性和变革性刊的软约束性和强制

B030305004) 收稿时间: 2017-04-08; 修改时间: 2017-05-04; 采用时间: 2017-05-16; csa在线出版时间: 2017-11-14 Special Issue 专论·综述 1Big

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