人教版五年级下数学数与代数专项复习卷含参考答案
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人教版五年级数学上册期末测试 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=( ),11.52÷6.4=( )。 2、686.8÷0.68的商的最高位在(
五年级数学(上)口算(一) 班级 姓名 4.5-4.5= 0.6+0.3= 0.75-0.35= 5+3.8= 7.9-4= 1-0.36= 3+1.7= 3.8-2= 1.3+0.13= 10+0
初二数学教学计划(一) 新学期开始之际,为了使初二数学课教学工作在新的一年里取得更优异的成绩,根据学校教学工作计划和数学教研组工作计划制定计划,全文如下: 一、学期教学目标 1、提高认
四年级数学下册全册教材的整体分析 (一)教学内容包括:四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运动(二),平均数与条形统计图,数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。
六年级数学下册教案 教师: 第1单元教学计划 负 数 教学目标: 1、 在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读写正确和负数,知道0既不是正数也不是负数。 2、 初步学会用负数表示一些
八年级下册数学定义公式汇总 第十六章 二次根式 1、一般地,把形如((a≥0)的式子叫做二次根式,“”称为二次根号。 (一个正数有两个平方根;在实数范围内,负数没有平方根。) 2、二次根式的性质:()=a(a≥0),
2.初步学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。 3.培养学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的能力。 教学重点与难点 1.重点:理解加、减法的意义和利用加减法的关系求加减法中的未知量。
六年级下学期数学导学案 第一单元导学案 主备教师: 复备: 审核人: 【学习内容】:负数 P2—3页例1、例2 【学习目标】: 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,会用负数表示一些日常生活中的问题。
、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。 3.能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。 单元教学重点: 1.会读写负数,比较负数的大小
四年级数学下册教学计划 一、学生掌握知识情况分析: 从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。
等级 五年级 时间: 60 分钟 共 100 分 一、 我会填( 1×20 = 20分 ) 1.3.27×0.18的积是( )位小数,3.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2.m×7×n用简便写法写成(
四年级上册数学期中试卷 班级 : 姓名 : 得分 : 一 . 相信你能填正确:( 27 分) 1 、 392008009 读作( ),它是一个( )位数,其中“ 3 ”在( )位上,表示(
希望杯数学竞赛五年级组试题及答案 一、以下每题6分,共120分 1、20140316÷5,余数是___。 2、用1,5,7组成各位数字不同的三位数,其中最小的质数是_______。 3、10个
2022年人教版小学五年级语文期末试题及答案 一、基础知识 1、我会写得很规范 lán qiè jiàn diàn shū 贪 读 借 污 理 qī líng kuì zèng zhòu 纹 2、选择正确的读音打上“√”
人教版六年级下册数学第一单元质量检测试题及答案 一、填空。 1、在-7.3、8、+1.5、0、-42、73.2、-8.42、+6.1中,正数有( ),负数有( )。
300 1.8×11.8 2.8×0.62.8 3.5×0.80.8 0.9×11 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(7分) 1. 大于4.5而小于4.7的小数有( )。 A. 0个 B. 1个 C
人教版数学五年级第二学期第一单元检测 一、填空题。 1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 (1) ( )( )( ) (2) ( ) ( ) ( )
人教版数学五年级第二学期第一单元检测 一、填空题。 1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 (1) ( )( )( ) (2) ( ) ( ) ( )