人教版五年级上册数学期末试卷
人教版五年级上册数学期末试卷及答案 1.3.27×0.18的积是( )位小数,3.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2.m×7×n用简便写法写成( ),5×a×a可写成( )。 3.已知1.6×
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人教版五年级上册数学期末试卷及答案 1.3.27×0.18的积是( )位小数,3.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2.m×7×n用简便写法写成( ),5×a×a可写成( )。 3.已知1.6×
2018-2019学年度第一学期五年级数学期末试题 学校: 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 字迹 总分 得分 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0
3、根据下图回答问题。 小牛在小兔子的()面,小猴子在小兔子的()面, 小兔子在小牛的()面,小兔子在小猴子的()面. 答案: 1、南 西 北 2、东 北 西 南 3、南 西 北 东 1.2认识东北、西北、东南、西南 1、
(2)一个数加上876得1093,这个数是多少? 五、有三筐苹果,一共76千克。一筐23千克,一筐28千克,另外一筐重多少千克? 答案 一、填空题 1.和、另一个加数 2.62805-32942=29863 62805-
新人教版七年级数学下册期末测试题 一、认真填一填:(每题3分,共30分) 1、剧院里5排2号可以用(5,2)表示,则(7,4)表示 。毛 2、不等式-4x≥-12的正整数解为 3、要使有意义,则x的取值范围是
人教版小学五年级语文下册教学进度 周次 教 学 内 容、 课 时 安 排 备 注 一 1、草原(2) 2、丝绸之路(1) 3、白杨(2) 4、把铁路修到拉萨去(1) 6 二 口语交际与习作(2)
在学习新知识的同时,提高学生的听、说、读、写的能力。 2.学情分析 本次教学面临的是五年级的学生,他们经过了三、四年级以及五年级上学期两年半的英语学习,已经有了一定的基础,能够准确地理解简单的课堂用语。他们的自主学习能力也有了很大的提高
人教版2022-2023小学五年级英语上册期末试卷及答案(含解析) 一、选词/短语填空 1.Wow! There is a __________ in the __________. (about,
人教版小学语文五年级下册第一单元测试题 字、词部分 一、拼一拼,写一写。 Jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔ cǎi bīn fēn bú jì qí shù ( ) ( ) (
用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗? 参考答案 一、1、正;左;上。 2、 7 3、(1)①⑤;(2)①⑤,④⑥ 4、8;10;9。 5、4。
五年级语文下册期末综合复习卷 (满分100分,答卷时间100分钟) 第一部分:基础知识积累与运用 一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān (
2019-2020学年五年级下册数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
至少称( )次一定能找出这个次品零件。 (8)81个零件中找一个次品,至少称( )次一定能找出这个次品零件。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.有21件物品,其中一件是次品(略重些),至少用天平称( )次能保证找出次
人教版小学数学教案 第一篇:人教版小学一年级数学教案 人教版小学数学教案 第一单元数一数 教学目标 1.创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 2.通过数数活动,初
人教版五年级下册数学 教学设计 2018-11-25 五年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析 五年级现有学生 人。大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思
人教版五年级下册数学 导学案 2018-11-25 五年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 本学期五( )班共有学生 人,其中男生 人,女生 人。本班学生历来的课外作业完成得不够理想,大多数学生书
小学数学人教版五年级上册1.3积的近似数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题
《方程的意义》教学反思 《方程的意义》是一节数学概念课,是在学生熟悉了常见的数量关系,能够用字母表示数的基础上教学,但理解起来有一定的难度。下面就结合我所执教的《方程的意义》这节课,谈谈在教学中的做法和看法。
小学数学人教版五年级上册5.2.3解方程C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
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