高中语文语法知识复习 3篇
高中语文语法知识复习 3篇 高中语文语法知识复习·1 一、语文知识点 1.小说三要素：A人物 B情节 C环境 2.议论文三要素：A论点 B论据 C论证 3.比喻三要素：A本体 B喻体
2020-09-30
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P14 P7 2020-2021学年高一语文人教版必修2第一单元3《囚绿记》教案
《囚绿记》教学设计 【教材分析】 《囚绿记》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修2第一单元的一篇课文，与《荷塘月色》、《故都的秋》一起，组成“阅读鉴赏”的第一单元。这几篇课文有写景精美、意
2021-03-30
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P9 2020-2021学年高一化学人教版必修2第1章第3节化学键教案
《化学键》 （第一课时） 一、学习目标 n 理解离子键 共价键的概念。 n 会用电子式简单表示离子键、共价键的形成。 n 利用对比学习的方法，对照离子键的成键规律，生成共价键的成键规律。 n 对照
2021-03-16
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P31 高中英语作文100句佳句3组
高中英语作文100句佳句(3组) 高中英语作100句佳句（一）： 1、No country ， however rich ， can afford the waste of its human
2021-04-23
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P8 人教版三年级上数学第四单元第2课时《三位数加三位数（连续进位）》优质课教案
第四单元 万以内的加法和减法（二） 第2课时 三位数加三位数（连续进位） 教学内容分析： 本课是人教版数学三年级上册第四单元《万以内的加法和减法（二）》中的第二课时，这里继续利用主题情境“买鞋”引出计算
2022-10-07
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P8 Module2达标检测卷
Module2达标检测卷 时间：40分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分 (30分) 一、听录音，选出你所听到的单词。(5分) (
2020-07-04
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P3 Module 1 Amazing things Unit 2 NumbersWriting 教案
8A Unit 2 Numbers -- Writing l Teaching objectives 1. Knowledge objectives a. Students can review some
2022-08-27
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P3 Module 2 Unit 1 She's reading a book教案
... 2、能力目标: （1）能听说，认读表示正在发生的动词短语：watching TV, reading a book, listening to music ......并学会运用。 （2）能听懂，会说句型：She/
2020-11-16
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P3 Module 8 Unit 2 Where's the cat教案
Unit2 Where＇s the cat？ 教学目标： 1、知识与技能 （1）能够听、说、认读、单词 ：bag、in、on、under. （2）能听说读： Where is the cat? It＇s
2020-11-19
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P3 Module 5 Unit 2 Can Sam play football教案
Unit2 Can Sam play football? 教学目标： 1、知识目标 （1）正确读、说、拼、辩单词 strong，star. （2）正确认读句子 Can Sam play football
2020-11-16
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P2 Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike教案
Book 3 Module Unit 2 There are twelve boys on the bike. Learning: fruit, chicken, bear,pig There are
2020-11-21
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P6 3．图形与几何、统计与概率综合提升专题卷
3．图形与几何、统计与概率综合提升专题卷 一、仔细推敲，选一选。(每小题4分，共20分) 1．如下图，平行线间四个图形的面积相比，( )的面积最小。 A．长方形 B．平行四边形 C．三角形 D．梯形
2020-10-10
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P6 教师教学能力提升专题培训心得体会3篇
教师教学能力提升专题培训心得体会3篇 篇一 聆听北京市顺义区教育研究中心和教师研修中心xxx副主任的教学能力提升课程，从教学的意蕴、学习的秘密、教师的修炼等方面让我们开阔了思路，提高了教学认知。
2020-05-12
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P3 三年级下册美术教案- 第3课 会动的线条 ▏人美版 （2）
三年级美术《会动的线条》教学设计 教学目标： 1. 通过观察、体验、感受，了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现力，培养学生线造型能力和创造力。 2. 引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。
2020-04-20
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P3 三年级下册美术教案- 第3课 会动的线条 ▏人美版 （2）
了解线条的变化对动感的影响，掌握用线条表现动感的方法，创作一幅有动感的画。 2、 过程与方法 学生在感受、体验的过程中，通过对比，探究用线条表现动感的方法。 3、 情感、态度和价值观 通过欣赏活动，培养学生热爱祖国传统
2020-04-20
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P20 高考二轮专题语法复习语法系列-实义动词与助动词讲义
从词义的角度来看，实义动词具备完整的词汇意义； 2. 从在谓语中的作用的角度来看，实义动词能单独充当句子的谓语。英语中除了助动词和情态动词以外，其他的均为实义动词。 2 助动词（auxiliary verb)
2023-02-19
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P5 牛津泽林版高中英语选修八-Unit3Grammarandusage学案2
Unit3 Grammar and usage Teaching aims Learn how to make an inversion and in what cases inversion is
2021-07-17
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P28 必修2自我检测303
生物必修2 1．玉米的宽叶（A)对窄叶（a)为显性，宽叶杂种（Aa)玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；玉米有茸毛（D)对无茸毛（d)为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，
2020-04-03
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P12 生物必修2知识点
生物必修2知识点 必修② 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1．孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果，发现了 生物遗传 的规律。 2．孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做
2013-05-01
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P7 必修2写作素材
必修2写作素材 22、海伦?凯勒《假如给我三天光明》 （1）写作素材：作为一个盲人，海伦?凯勒并没有在《假如给我三天光明》中向我们展示多少“命运”的多舛，而是更多地让我们感受到作者的热切、坦诚和真挚
2013-11-17
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