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理论与实践的代沟--报社实习报告 　　在学校里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才发觉了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论知

法治思想理论实践创新 时代的发展对法治建设、法治环境提出了更多更高的新要求，在发展的关键期、改革的攻坚期、矛盾的凸显期，风险挑战前所未有，考验前所未有。以同志为核心的党中央站在人类法治文明史的高度，

研究性学习的理论与实践简介 　　研究性学习理论与实践简介 　　张万生 　　当前，我国新一轮基础教育课程改革正全面铺开，从2003年秋季开始，武威市凉州区和部分县重点中小学也全面启用新的教材，新的课程

HU绩效考核方法的理论与实践 　　内容摘要：杭州商学院院长胡祖光教授在长期研究实用委托代理制度的基础上，形成了一种对代理人的有效的业绩考核方法：联合利润基数确定法，人称HU(胡氏)绩效考核方法。本文对这一方法作了全面介绍。 

项目中的沟通——理论与实践(上) 　　沟通的重要意义 　　P M B O K 等现代项目管理标准越来越强调项目中人际交往的重要性。出色的项目经理需要识别、理解和管理人际交往。毕竟，尽管许多项目的参与

股票期权在中国的实践从最早的埃通公司开始只有短短的3年时间，这些股票期权计划虽然与国外的股票期权计划有着许多的差异，有些甚至从概念上讲并不是一种严格意义的股票期权，但是这些尝试显然是中国的经济与政策

境外项目群管理的理论与实践 　　为了适应经济全球化发展的趋势，国家实施了“走出去”战略，鼓励企业走出国门，积极参与国际市场的竞争。随着政府促进政策体系的不断完善和外部环境的优化，我国企业越来越多地参

 第6讲 社会主义从理论到实践 知识诠释 思维发散 一、马克思主义的诞生 1.条件 (1)经济前提:①资本主义经济的迅速发展,资本主义制度的弊病暴露,资本主义社会矛盾日益激化。 (2)思想来源:德意

读《小学数学教育的理论与实践》有感 十月份至十一月份共读两本书，其中一本是《走进陶行知》，另一本是《小学数学教育的理论与实践。一本是从学校读书社中借阅的，今天要说的是《小学数学教育的理论与实践》，这本书是我

内部营销理论及 实践之初步研究 摘 要 近年来，社会经济中的服务份额的不断增加、企业的管理变革也在不断的加剧、企业执行力的重要性也日益的凸现。所以，具有以上功能的内部营销理论也受到了越来越多营销学者的关注

法院审务进社区的理论与 实践 　　审务进社区是人民法院在新形势下以“执法为公、司法为民”为指导思想,将审判实践与基层社区建设有机结合，融合各种社会力量，共同解决社会纠纷的工作机制。审务进社区的出现有

经 方 传 真 ——胡希恕经方理论与实践 胡希恕 冯世纶著 ----------------------------------------------------------------------------

国际工程合同外收入结算工作理论与实践 摘要：在国际工程中，承包商的合同总收入包括两部分：（1）承包商与业主签订的合同总金额，它构成了合同收入的基本内容；（2）因工程变更、追加工程量、索赔、调价、奖励

项目中的沟通——理论与实践（下） 　　沟通工具与技术 　　这一部分，我们将深入了解当前比较常用的项目沟通方式以及一些易于实施的成功实践。 　　1.会议 　　会议是迄今为止项目中最为常见的沟通方式，但人们对它却褒贬不一。

安全发展战略理论与实践 【摘要】随着我国铁路建设的快速发展,铁路安全发展战略理论与实践保障重要性突显，铁路作为主要的运输渠道，他的建设将为经济发展奠定坚实的基础。在新时期下，如何加强对铁路施工的安全是值得深入思考的问题。

教师提前针对本节课的知识点制作简单的题库，以选择题和判断题为主，根据教学进度面向全班同学发放题库，要求学生在互动专区中给出答案，这不仅有助于促进课堂教学中的师生互动，还能及时了解学生的知识掌握情况，巩固学生所学知识点，提升学生的学习效果。

学习民法典理论与实践心得 《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，是新时代党的创新理论在我国社会主义法治建设领域结出的硕果，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利

医院管理理论与实践报告会 　　6月14日下午，我院举办院领导管理理论与实践报告会。党委书记孙xx主持会议，全院副护士长以上管理干部150余人参加了会议。院长杨xx、副院长孙xx走上讲台，为大家送上一堂丰富的文化大餐。

资产证券化的理论与实践 上海电视大学金融外贸系 祝小兵 上海社会科学院世界经济研究所博士生 第一章 概 述 第一节：资产证券化的概念 一、资产证券化的定义 证券化(Securitization)是指

生活教育理论于语文教学实践的论文 　　生活教育理论是陶行知教育思想的重要内容,是陶行知先生为我们留下的宝贵财富。生活教育理论与新课程改革所倡导的基本理念是一致的，可以说新课程改革在许多方面是对陶行知