初中地理八下第七章《南方地区》单元检测
初中地理八下第七章《南方地区》单元检测 一、选择题 台湾省自古以来就是我国的神圣领土。读图完成下面小题。 1.有关台湾省的描述,正确的是( ) A.台湾山脉的走向为南北走向
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初中地理八下第七章《南方地区》单元检测 一、选择题 台湾省自古以来就是我国的神圣领土。读图完成下面小题。 1.有关台湾省的描述,正确的是( ) A.台湾山脉的走向为南北走向
初中地理八下第六章《北方地区》单元测验 一、选择题 下图为“我国部分地区春耕春播时间示意图”。读图,完成下面小题。 1.影响我国东部季风区春耕春播时间差异的主要因素是( )
初中地理八下第七章南方地区复习卷 第I卷(选择题) 一、选择题 “除夕夜,北方包饺迎新年,南方年糕扑鼻香”,我国南北方地理差异显著。据此完成1-2题。 1.下列关于我国南方地区农业生产的叙述,正确的是( )
【高考区域地理24个出题点】 1. 欧洲地形的基本特征 以平原为主,地势起伏不大,冰川地形广布,山脉主要分布在北部和南部 2.影响中欧平原(波德平原)、东欧平原的主要外力作用及其表现 地质时期的冰川侵蚀。平原呈波状起伏
高考地理知识点之区域环境建设与发展 考点归纳 1、荒漠化的防治 概念:指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。 表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。
《极地大冒险2》观感影评 第一篇:《极地大冒险2》观感影评 《极地大冒险2》观感影评 2月2日,我和妈妈去看了一场电影,电影的名字叫《极地大冒险2》。 在这部电影中,主人公是一位名叫尼克的小驯鹿,他
《四大区域的划分》合作探究型教案 【课标要求】 1、在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭——淮河”一线的地理意。 2、在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,3、比较它们的自然地理差异。
《四大地理区域的划分》同步测控1 我夯基 我达标 1.(福建南平中考,17)今年放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是(
第一节《四大地理区域的划分》合作探究型导学案 一、教学目标: 知识目标 1、初步理解区域划分的不同原因及相应的地理区域的类型;结合生活体验,以某一类型的区域为例,举例说出不同尺度、不同级别的区域。 2、初
《四大地理区域的划分》同步测控2 我夯基 我达标 1.下列地理区域中属于自然区域类型的是( ) A.珠江三角洲 B.工业区 C.经济特区 D.香港特别行政区 答案:A 解析:本题考查的是对地理区域类型的
第一节《四大地理区域的划分》同步测试2 第二课时 基础训练 1.我国的四大地理区域是根据各地的___________、___________和___________特点的不同划分的。 2.我国地势三级阶梯划分的主要依据是
的经典案例,并注意与当地城乡的一些实际情况相结合,将影响乡村与城镇空间结构的因素迁移应用到解释现实区域事象的分布,实现知识能力的迁移。 教学目标: 学习目标 核心素养目标 课程标准 结合实例,解释城镇
第2课时 城市功能分区和中心地理论 一、学习目标: 1、熟悉城市功能分区的类型。 2、结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。 3、知道城市服务功能的含义,比较不同规模城市的服务范围和服务功能的差异。
第一章 人口 第二节 人口迁移 教材分析: 本节内容是上节内容的延伸,是引起一个地区人口的变化原因之一。在当今社会人口迁移是一个普遍的现象,对该部分内容学生在生活中应该有一定的了解,所以本节知识内
满洲里市高中地理教师课程标准测试卷 姓名---------- 得分------------ 一、填充题(每空1.5分,共60分) 1、课程改革要改变课程内容--------、--------、--
第一章 人口 第一节 人口分布 教材分析: 本章是必修二人文地理的第一章,了解关于人口的相关知识,本节内容主要介绍世界人口分布,要求学生掌握世界人口分布特点和规律,并会利用图文材料来分析影响人口分
地带最为集中。 (2)海拔分布:近80%的人口居住在海拔 米以下的低平地区。 (3)海陆分布:60%左右的人口居住在离海岸 千米以内的 地区。 2.世界四大人口稠密区 东亚人口稠密区:我国东部、 和 。 南亚人口稠密区:
城市空间结构 第1课时 城市区位分析和城市土地利用 一、学习目标: 1、会对城市进行自然、社会经济地理区位的分析。 2、能结合实例,分析城市空间结构的特点,解释其形成原因。 二、活动方案: 活动一:了解城市与乡村的差别
及其对人口城镇化发展的贡献,将镇区总人口占城镇总人口的比例称为“城镇人口镇化水平”,将某一时期内某区域的镇区人口增长量占城镇总人口增长量的比例称为“城镇人口镇化贡献率”。下图示意我国部分省级行政区20
人教版地理必修第二册3.3服务业区位因素及其变化教学设计 课题 服务业区位因素及其变化 单元 三 学科 地理 年级 高一 教材分析 服务业区位因素及其变化是区位选择的一个重要的内容,这部分内容被安排