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矿产资源潜力评价、区域成矿规律和典型矿床综合研究等科研成果资料； b) 涉及工作区及邻区发表的科技论文、学位论文、会议论文等相关资料。 7.1.1.8 其它 涉及工作区的其它资料。 7.1.2 资料综合分析要求 7.1

A、南京 B、南昌 C、厦门 D、汕头 答案：C。 14、（单选）总部位于日内瓦的联合国贸易和发展会议（贸发会议）6 月 6 日发布报告表示，2017 年中国 已成为全球（ ）外资流入国和（ ）对外投资国，

上你的祝 福。 【设计理念】通过写一写及设计活动，引导学生明白友谊来之不 易，需要珍惜。 三、课堂总结。 【板书设计】 1.我们的好朋友 说说我的好朋友 好朋友 真友谊教学反思2 说话要算数 教学目标：

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振动发出声音的 过程，总结钢尺 是靠振动产生声 音的。 3、观察鼓面 振动发出声音的 过程，总结鼓面 是靠振动产生声 音的。 4、观察音叉 振动发出声音的 过程，总结音叉 是靠振动产生声 音的。 总结验证自 己的观点，物体

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考核、培 训和沟通，实现员工与公司事业的共同发展。制定完善的奖惩制度， 每周例会予以点评。每月一个总结。 第八条 根据工作规划，有序安排计划和流程，督促、检查编辑工作 的实施和落实。每日选题提交后，实施“三审制”，即责任编辑审核、

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企业财务部设资金管理岗，负责收集各部门的月度资金收支计划，编制企业的月度资金预算，并 提交企业月度工作会议讨论批准。 第 8 条 批准后的月度资金预算是企业下月资金使用的准则，必须严格遵守。预算外资金的使用由使用部

环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实 现理想的领导效果的理论。 17.委员会制：又称之为会议制或者合议制，是指在一个系统或者组织的领导机关内部，其法定的最高 决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制。

： 应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外 来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交 流。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对共同的家园 有了一定的认识，知道了经济全球化的表现 和意义，也知道了文化多样性的意义，对文

步提出观点，皮筋 振动产生声音。 2、观察钢尺 振动发出声音的 过程，总结钢尺是 靠振动产生声音 的。 3、观察鼓面 振动发出声音的 过程，总结鼓面是 靠振动产生声音 的。 4、观察音叉 振动发出声音的 通 过

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”栏目：如实 填写。 （二十六）“任现职以来的政治思想表现、教育、教学 及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结”栏目：如实 填写。 三、其他说明 （一）生成《山东省中小学教师专业技术职务资格评审 情况一览表》。A3

在推荐会议上作竞职陈述，或发放干部基本情况和述职报告。1．2．4公推直选公推直选是指在基层党组织换届选举中，通过干部自我推荐、党员群众联名推荐、党组织推荐产生候选人，然后由党员大会或党代表会议直接差额

均为全直线图形或者均为全曲线图形。 3.一定要等比例放大或缩小的图形才叫相同元素。 12 【注意】总结： 1.前 5 道题均是不同考点，如第 1 题、第 2 题，元素组成相同，优先考虑位 置规律；第 3

............................................. 15 总结 ................................................