HAY GROUP-绩效管理体系方法论
改善:持续改进执行目标绩效管理 5. *保证企业愿景目标的实现绩效管理是人力资源管理的核心工作。通过对组织、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,完善人力资源管理机制,最终实现企
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改善:持续改进执行目标绩效管理 5. *保证企业愿景目标的实现绩效管理是人力资源管理的核心工作。通过对组织、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,完善人力资源管理机制,最终实现企
改善:持续改进执行目标绩效管理 5. *保证企业愿景目标的实现绩效管理是人力资源管理的核心工作。通过对组织、个人的工作绩效的管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高组织整体的工作效能,完善人力资源管理机制,最终实现企
7大耗:大耗主大凶,办事难成功,破财又惹气,总有闲气生。 8朱雀:命中有朱雀,星辰就不好,小人多贵人少,什么事也办不了。 9白虎:白虎当头坐,不是招灾就惹祸,就是金刚铁罗汉,大罗神仙难躲过。 10贵神,贵神是红鸾,有喜在当年,错过春三月,还在秋后天。
二、现代组织理论的开始 14. 个体行为——在责任与能力基础上的自律 行为(自由意志与自我节制) 协同行为——超越个人承担责任的能力,寻求与他人的协作 协同体系——两个以上的人的协同行为 正式组织——基于个性活动的“非个性行为体系”
二、现代组织理论的开始 14. 个体行为——在责任与能力基础上的自律 行为(自由意志与自我节制) 协同行为——超越个人承担责任的能力,寻求与他人的协作 协同体系——两个以上的人的协同行为 正式组织——基于个性活动的“非个性行为体系”
结果 解决棘手客户问题的最佳途径 更好、更实际的决策决定 做到你个人做不到的完美 通过相互帮助、相互支持来实现的更好的顾客服务 每个人学习的机会 接近客户时行动一致 让你的公司/产品给人一个更强烈的印象派力营销培训中心
揠苗助长 7. 助苗揠长yà拔 8. 把字音读准,把句子读顺,把课文读流畅。一读 9. 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天, 三天, 禾苗好像一点儿也没有长高
会生产力、推动经济社会全面发展,有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕,有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战,有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。” 4. ★“一面旗
热情和精神应该得到充分激发而不能遭到限制约束20世纪30年代当日本帝国主义入侵中国之时,当时的国民党政府却坚持“攘外必先安内”的政策,压制人民的爱国主义运动,理所当然地遭到了人民群众的强烈反抗;中国共
周期用时间换空间,用空间换时间 31. 激励我们可以接受有责无权,但不接受有责无奖 32. 学会管理思维缺乏资源怎么办? 33. 成长从擅长发现问题到擅长解决问题 34. 承担认清你工作的边界条件 带着镣铐跳舞是我们的工作常态
联想高层关于人才的讨论 认同公司的价值观,能创造利润,怎么办? 认同公司的价值观,不创造利润,怎么办? 不认同公司的价值观,能创造利润,怎么办? 不认同公司的价值观,不创造利润,怎么办? 6. 联想联想人的素质观: 1、良好的道德素养
来说是用对作业者的操纵来完成生产任务。 ③管理、监督者自己动手工作仅能完成一个人的工作量,如果管理10个人就能完成10个人的工作量,这就是管理、监督的价值。 ④手下的作业者不能按指示完成作业,就是监督
常新,不知读了多少遍。经典经得起考验,值得一读再读,常读常新。——海尔集团 张瑞敏——德鲁克学院创办人 邵明路 4. 读前四问这本书只适合高级管理者看吗?“卓有成效”指的是什么?卓有成效对我们有什么帮
锄头揠苗助长 守株待兔 14. 揠苗助长 15. 助苗揠长yà拔 16. (本页无文本内容) 17. 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天, 三天, 禾苗好像一点儿也没有长高
为培育公司核心能力服务,让其专业化发展。 增强协调力度 没有必要拆分的要合并 39. 方案一:董事会/总裁总裁办副总裁采购部销售部市场科计划调度科副总裁报关组行政部财务部储运中心人事科安全科维修科营运科码头组库区组船务组调度科总务科
为培育公司核心能力服务,让其专业化发展。 增强协调力度 没有必要拆分的要合并 39. *方案一:董事会/总裁总裁办副总裁采购部销售部市场科计划调度科副总裁报关组行政部财务部储运中心人事科安全科维修科营运科码头组库区组船务组调度科总务科
1. 儿童防拐骗 安全教育课 2. 目 录家长防拐防骗须知遇到坏人怎么办坏人骗局大揭秘学习小榜样附录 3. 你小时候有没有走丢过?或者你认识的小朋友有没走丢过?请小同学们举手说一说,并说说你当时走丢的
三、考核什么——考核的内容和标准 四、怎么考核——考核的方法和程序 五、谁考核谁——考核的主体与客体 六、考核后怎么办——考核结果的应用 4. 1、问题的提出 (1)作为主管人员,你想给工作出色的员工奖励, 但又怕引起其他人的不满?
---------------------------------------------- 1.7.8 加强督办,严格考评 市州要加强检查督导,适时组织开展预考核,抓好督促整改 省里组织对省级农产品质量安全县考核
七、薪酬管理制度 八、公司福利二、劳动合同 6. 劳动合同资料准备身份证、学历证书、学位证书、专业技术证书、个人简历、离职证明、照片(办理社保用,需电子版),填写并提交《员工入职登记表》、 《XXXX公司入职职