部编版语文一年级上册4 四个太阳(71) 教案
4 四个太阳 教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识“太、阳、送、道、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因〞13个生字,能正确美观地书写“太、阳〞,认识两个偏旁和一个新笔画。 3、理解
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4 四个太阳 教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识“太、阳、送、道、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因〞13个生字,能正确美观地书写“太、阳〞,认识两个偏旁和一个新笔画。 3、理解
了一个小女孩躺在月亮上,伸出手,向着蓝空中的星星说些什么,两颗星星正对着她微笑,充满想象和童趣。 教学目的: 1.认识“的、船〞等10个生字和门字框1个偏旁;会写“月、儿〞等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。
《江南》教学设计 教学目标: 1.认识笔画竖弯,会写“西”。 2.正确朗读课文,背诵课文。 3.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。 教学重点: 1.认识笔画竖弯,会写“西”。
识字 第9课 日月明 教学内容 识字——日月明 第一课时 教学目标 1. 认识11个生字,会写“木、林、土、力、心”5个字。 2. 初步了解会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱之情。 3. 正确、流利地朗读韵文。
《明天要远足》教学设计 中卫市第三小学 丁 娟 教学目标: 知识与技能: 1. 认识“睡、那”等11个生字。 2. 认识目字旁、京字旁2个偏旁。 3. 会写“明”字。 过程与方法: 1.能准确、流利地朗读课文,读准字音。
8 雨点儿 【教学目标】 1.认识12个会认字,会写“问、有、半、从、你”5个生字,认识偏旁“彡、穴、刂”。 2.正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3.理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。
《明天要远足》教学设计 学习目标 1.学习感叹词“唉”和疑问句的朗读。 2. 正确、流利朗读课文,体会儿童要远足前夜的心情。 3.通过仿说练习,积累并运用所学的句式。 教学重点:正确、流利地朗读课文,读好疑问句和感叹词“唉”。
《青蛙写诗》教学设计 教学目标: 1、认识“一主教材”《青蛙写诗》和《小蝌蚪》中的19个生字,会写“雨”的生字; 2、拓展《主题读写》当中的《小蝌蚪》,并拓展识字带有“e”的生字; 3、能正确、流利地朗读课文;
“移动课堂学习”《雨点儿》教学设计 学校 重庆市大足区邮亭镇中心小学 教材 学科 小学语文 年级 一年级上册 课题 《雨点儿》 授课地点 使用手机型号 授课教师 显示设备 本课堂使用的资源 一、教材内容分析
《雨点儿》教学设计 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。 2.理解“数不清、飘落”等词语,会写“问”字。 3.感知雨水对植物生长的作用。 【教学重点和难点】 1.理解“数不清、飘落”等词语。
?影子?教案 教学目的: 1.通过朗读,学生能读准字音,读通句子。 2.认识本课新词“影子〞、“前后〞、“左右〞、“它们〞、“黑狗〞、“好朋友〞,并懂得在实际生活区分“前后左右〞的方位。 3.观察生字“后〞笔画的位置,学会正确书写。
一年级语文上册教案(上册,教案,语文) 第一篇:一年级语文上册教案 一年级语文上册教案——识字8(a、b案) 教学目标1.认识“初、眉”等10个生字,学会“北、南”等5个生字”2.正确流利地朗读课文
一年级上册语文教案(上册,语文教案) 第一篇:人教版一年级上册语文教案在家里 在家里 邓燕贞 教学目标: 1、认识14个生字,会写4个字。认识笔画“、”和偏旁“提手旁”“三点水旁”“绞丝旁”等。 2、正确流利地朗读课文。
《比尾巴》教学设计方案 一、教学目标和重难点 1. 认识“比、尾”等 11 个生字和提手旁、八字头 2 个偏旁;会写“比、巴、把”等3 个字和竖提 1 个笔画。 2. 朗读课文,读好问句的语气。 教学重点:识字和朗读。
四上课文教学反思 观 潮 教学反思 《观潮》一课,潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。学习这一部分时,我充分发挥学生的主体地位,让学生充分读,体会,并发动学生相互
《观潮》教学反思 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段,把钱塘江大潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。我用三节课对这篇课
2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 在由于自身的能力有限,教学的经验的不足,上个学期在教学中还存在着不少的问题,主要有以下几个方面: 1、班上的纪律抓不好,有一小部分学生偶尔会扰乱课堂
新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案及教学反思 第二课时 教学过程 一、《二十四节气歌》 导入:同学们,在古代,人们为了更好地掌握时间,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。节气
新部编版小学二年级语文下册《语文园地四》教学设计教案及教学反思 语文园地四 [教学目标] 1.学习生字,认识生词。积累形容心情的词语。 2.能依照例句写句子;学习观察图片,完成写话。 3.掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。
新部编版二年级语文下册《语文园地五》教学设计板书设计教案及教学反思 语文园地五 [教学目标] 1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。 2.理解各种表现笑的词语之间的区别。 3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。