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怎样读亿以内的数？ 2、我会写 一千零五十万零三十 十万零五 写作： 写作： 怎样写亿以内的数？ 复习旧知四千零八万零五百零一三千零七十万零四百 3. 你能读出这个数吗？探究新知 4. 自学提示1：1

上都看到过什么样的景色？用几句话写下来吧。 20. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

吹拂 增添 掠过 偶尔 沾水 荡漾 五线谱 小燕子 聚拢 稻田 尾尖 一圈 飞倦 音符 演奏 赞歌 复习生字 16. 随堂练笔 模仿课文的写法，也来一起写一写春天的景色吧！www.xkb1_--_ 17

【学习重点】【学习难点】理解比的基本性质，掌握化简比的方法利用比的基本性质化简比，并能熟练地化简整数、分数、小数比 4. 一、复习导入1.什么叫做比？比的各部分名称是什么？3.分数的基本性质是什么？并举例。2.除法中的商不变规律是什么？并举例。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。复习导入 9. 导入新知 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。 稻花香里/说丰年

梅花正在随风起舞，似乎在欣赏自己的身姿呢。 23. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

1. 我喜欢xxxx小学 xxx 2. 字词复习棕色 炫耀 浓郁 清澈 书籍 蕴涵 迭代 炽燃 3. 作者是从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀的？ 先写喜欢四季的不同景物，再写喜欢自然景物，最后写对社会生活的喜爱。

利用已学的知识推导算理，会运用不同的方法解决分数乘小数的计算问题。 4. = ×5 93 25一、复习导入 计算下面各题 ：7 505 93 25=7 25=1 153115= ×27 502517 125

1. 直线上的负数负数 2. 一、复习旧知，引入新课填一填： （1）一辆公共汽车经过某站台时有12人上车， 记作（ ）人；7人下车，记作（ ）人。 （2）某小学今年招收新生300人，记作+300人， 那么-420人表示（

youyi100_--_分数乘法1第7课时 解决问题（1） 2. 1.口头列式(1)24的 是多少？(2)180的 是多少？3816复习引入入24× ＝938180× ＝3016 3. 红萝卜地有多少平方米？8 知识点：连续求一个数的

播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥 20. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

理解按比分配的实际意义，会解按比例分配的实际问题。 深刻理解比的分配，并能以简便的方式灵活运用到实际问题中。 4. 一、复习导入把4支笔分成两部分，你有几种分法？分成的部分各占整体的几分之几？ 5. 在工业生产和日常生活中

1. 摄影摄像技艺基础—— 第87讲：摄影构图法4 2. 导 入复习提问：下列照片运用了那种构图手法？S型曲线构图对角线构图框架式构图 3. 导 入那么下面两幅照片又运用了哪种构图手法呢？？？ 4. 三角形构图一学习内容均衡式构图二

2、锻炼的内容和方法，要有明显的针对性和系统性。 3、局部恢复与整体改善并举 4、有防与治的双向作用 10. 复习思考题 1、  参加体育锻炼应如何进行自我医务监督？ 2、  成年人的运动卫生主要包括哪些方面？ 3、 

1. 第2单元 圆1 圆的认识 2. 复习导入你能找出下面各图中的圆吗？和同伴说一说吧！ 3. 情景导入说一说，画一画。你知道上面的钟面、桌面和车轮的形状是怎样的吗？试着自己找找资料，研究一下吧。 4

1. 9.古诗三首 2. 复习字词暮色 瑟瑟 缘故 投降 风骚 谦逊 输赢 3. 资料宝袋 白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶

zuò yóu xì 我会读儿歌 30. 我会认棋qí下棋棋盘 31. 鸡jī小鸡母鸡又鸟 32. 复习巩固j 33. cq 34. x 35. 反复朗读并抄写今天的拼音。 将本节课所学的儿歌背给爸爸、妈妈听。课后作业

1. 苏教版三年级数学下册 认识千米 2. 复习已学知识我们学过的长度单位有哪些？ 米、分米、厘米、毫米 3. 口答: ①在下面的（　）里填上适当的长度单位。 1.一块橡皮长约4（　　）。 2.一元硬币的厚度大约2（　　）。

邮递员　黄狗　　先生　　原来　 大叔　 赶紧　　邮局　　东西　　 太太　 做客　　惊奇　　去年 　　　　　　美好　 礼物复习词语 4. 　　　鼹鼠先生要到松鼠太太家做客，你们想和它一起去吗？ 5. 　　走在这条开满鲜花的小路上，你们发现了什么？

通过上节课的学习， 请你说说《望天门山》中描写了什么江和什么山，填一填。 《望天门山》中描写了 和 山。 复习引入长江天门 3. 学习三首古诗词，要借助注释理解诗意，读古诗，想象画面，抓住重点词句体会诗中蕴含