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大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

陨石，真是自己送上门来的“天然史书”哇！ 陨石，真是自己送上门来的“天然史书”哇！ 不速之客—— 7. 北宋时期一位非常博学多才、成就显著的科学家，著有《梦溪笔谈》。 8. 治平元年，常州日禺时，天有

一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。题目 7. 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞有双微微内陷的大眼睛。 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白

似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 7. 默读课文，结合以下词语说说传说的主要内容。 听到、听到、弹一曲、再弹一曲 8. 一个姑娘说∶“这

如果每个人平均有10平方米的森林，就可以保证空气中的二氧化碳不至于继续增多，人类有足够的氧气可供呼吸。 作假设、列数字 7. 1.5公斤炸药爆炸发出的声音，在空旷的地方，能传播到4000米远，而在树林中，400米以外是听不见了的。

。被认为孔子的学说的继承者，有“圣亚”之称。孟子简介 6. 阅读课文，想想课文写了一件什么事情？ 7. 闵 揠 趋 槁 矣 mǐn yà qū gǎo yǐ生字学习 8. 1、宋人/有/悯其苗之不长/而/揠之者。

嫩绿 碧青 苍翠 丰富 恬静 松弛 积累 疲劳 凉爽呼吸 新鲜 灾难 茂盛 优秀 喧嚣 烦躁 烟囱 7. 漫步：没有目的而悠闲地走。恬静：安静；宁静松弛：松散，不紧张；（制度、纪律等）执行得不严格。。境

(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容)

《且介亭杂文二集》…… 散文集：《朝花夕拾》……（《藤野先生》 从“百草园”到“三味书屋”……） 散文诗集：《野草》 7. 一天的时间虽短，勤奋的人能做很多事情，为人类作出贡献；而那些懒惰散漫的人，白白浪费了宝贵的时间，最后一事无成，后悔莫及。

同领导国际工人运动，共同办报、编杂志，共同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报、编杂志，共同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。

1. 精灵玩转期末考语文考试有法宝 2. 语文考试考什么？基础知识（字音，字形，字义，古诗词积累）阅读作 文 3. 怎样做阅读？读三遍！ 第三遍：检查第二遍：读问 题，带着问题 到文章中找答案第一遍：标段，圈出重点词语、

写写自己的发明 第七单元：表现丰富多彩的世界 写景、记事、写物、写人、展开想象编故事均可 第八单元：把自己想象成神话、传说中的人物编故事 3. 1、写一写家乡的景物选好习作的对象。习作前先让学生想想印象中最深的或有趣的一处景物是什么？

1. 小学语文六年级上册忆读书第五单元 2. 冰 心忆读书 3. 添加“导学”作业中的典型成果。 4. 思考题1读书有什么好处呢? 2冰心读过哪些书？ 3作者认为什么样的书才是好书? 5. 读书有助于写作

苏霍姆林斯基（1918——1970）是前苏 联的伟大教育家。出生于乌克兰共和国一个 农民家庭。1969年获乌克兰社会主义加盟共 和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章和1 枚红星勋章等。他在三十多年的教育实践中 坚持科学研究，写出了四十多本书和六百多

热火朝天 夸赞 情不自禁 启程 安然无恙 5. 课文一共介绍了五种新型 玻璃： 泡沫玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 隔热玻璃 吃音玻璃 6. (本页无文本内容) 7. 变色玻璃 8. 夹丝玻璃 9. 隔热玻璃 10

作者是按时间顺序来忆读书的；表时间的词语有：“七岁时”、“同时” （幼时） 、 “到我十一岁时”、‘在我十二三岁时’（少年时）。 7. “读书好 ”——吗？想 一 想 8. 读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才）读书有助于扩大知识面

点格式提示语“说” 自读课文，看看本文对话描写有什么特点， 把发现批注在书上。小组合作完成表格。 7. 特 点格式提示语“说”分段合理 自读课文，看看本文对话描写有什么特点， 把发现批注在书上。小组合作完成表格。

鹅的叫声、步态、吃相各有哪些特点呢？读一读课文的3—7自然段，把相关的语句画下来，并说一说从哪些词句中能让你感受到鹅的高傲。自学后小组交流。自读要求： 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9

京剧的行当：一般男子角色称：“生”小生 5. 一般妇女称：“旦”彩旦 6. 品貌或性格特异的男子称：“净”铜锤花脸 7. 诙谐或邪恶的男子称：“丑”武丑 8. 戏歌： 既汲取了戏曲（京剧，越剧，豫剧等）音乐的素材，又采

四个方面介绍了天马这个艺术珍品，赞扬了西汉时期人民卓越的创造能力及天马震撼人心的艺术价值。 7. 课文共7个自然段，按照说明的顺序可分为5个部分。 第1自然段，介绍了天马被我国旅游局确定为中国旅游的图形标记。本段言简意赅，点明主题。